Lediga jobb som Speciallärare och specialpedagoger m.fl. i Härnösand

Vi söker Speciallärare i svenska med fokus på läs- och skrivutveckling

I en fin miljö med naturen som granne finns Brunne skola. På skolorna går ungefär ca 80 elever fördelade från förskoleklass till årskurs 6. Skolområdet har även idrottshall, fotbolls- och ishockeyplan, samt skogsområde med kåta och grillplats.

Om tjänsten
Vi söker en engagerad och kompetent speciallärare i svenska med fokus på läs- och skrivutveckling. Tjänsten är på heltid där du kommer att arbeta större delen av tjänsten på Brunne skola och en del av tjänsten på Hälledalsskola och Älandsbro skola. I rollen blir du en viktig del av våra elevhälsoteam (EHT) och får möjlighet att göra verklig skillnad för elevernas lärande och utveckling.

Arbetsuppgifter
Som speciallärare kommer du att kartlägga och utreda elever i behov av särskilt stöd samt genomföra läs- och skrivutredningar. Du arbetar nära lärare för att sätta in tidiga insatser och ansvarar för löpande dokumentation i PMO. I uppdraget ingår även att leda elevhälsomöten och att följa upp samt analysera resultat från screeningar i svenska och matematik.

En viktig del av arbetet är att stötta pedagogisk personal i deras undervisning. Det kan handla om att utveckla studiestrategier, arbeta med språkutvecklande metoder, använda alternativa och digitala verktyg, samt att bidra med kunskap kring lågaffektivt bemötande och stöd för elever med NPF-behov. Du kommer också att planera och kartlägga behov, genomföra åtgärder och utforma åtgärdsprogram. Stödinsatser ges både individuellt, i grupp och direkt i klassrummet.

Som en del av elevhälsoteamet samordnar du det specialpedagogiska arbetet på skolorna och ansvarar för dokumentationen av det fortlöpande arbetet, både strategiskt och på klass- eller elevnivå. I elevhälsoarbetet ingår även att kommunicera med elever, vårdnadshavare, kollegor och externa aktörer för att skapa förtroendefulla relationer och främja elevernas lärandeutveckling.

Vi söker dig som
Vi söker dig som har speciallärarexamen mot grundskolan med inriktning mot svenska med fokus mot läs och skriv. Du har erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar med olika typer av stödbehov, inklusive NPF och problematisk skolfrånvaro. Du är van att använda digitala verktyg i undervisningen och har en didaktisk och pedagogisk förmåga att leda och organisera arbetet för att skapa en god lärmiljö. Erfarenhet av att leda arbetsgrupper är meriterande. För att arbeta hos oss krävs ett godkänt utdrag ur polisens belastningsregister.

B-körkort är ett krav

Meriterande
Det är en fördel om du har tidigare erfarenhet av yrket, är väl förtrogen med läroplanens mål och styrdokument samt uppdaterad kring aktuell forskning. Kunskap om extra anpassningar och särskilt stöd enligt styrdokumenten är också meriterande.

Omfattning
Tjänsten är en tillsvidareanställning, med omfattningen 100%. Tillträde
30 mars 2026 eller enligt överenskommelse. Intervjuer sker löpande.

Tjänsten tillsätts om erfoderliga beslut tas.

Lön
Individuell lönesättning

 

För att bli aktuell för anställning krävs det att du vid intervjutillfället:
- Visar giltig ID-handling.
- Vid behov uppvisar en kopia av ditt betyg/examensbevis.
- Har rätt att arbeta i Sverige och kan uppvisa giltigt arbetstillstånd.
- Vid behov uppvisar giltigt körkortstillstånd.
- Vid behov uppvisar giltig yrkeslegitimation.
Vid vissa tillsättningar sker säkerhetsprövning.
Om du bli aktuell för en sådan tjänst krävs det att du:
- Genomgår och godkänns vid en säkerhetsprövning
Du behöver i vissa fall vara svensk medborgare, men får gärna ha utländsk bakgrund.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen vill vi att du söker tjänsten via denna annons. Vi tar inte emot ansökningar på annat sätt. Om du har skyddad identitet kontakta ansvarig rekryterare. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation.

Resurscenteravdelningen har resurscenter för elever som

• har dövblindhet

• har synnedsättning eller blindhet

• har synnedsättning eller blindhet med ytterligare funktionsnedsättning

• är döva eller har hörselnedsättning med intellektuell funktionsnedsättning

• har en grav språkstörning

Vi gör specialpedagogiska utredningar som är en del av myndighetens stöd. Utredningen svarar på pedagogiska frågeställningar och ger väl underbyggda rekommendationer om de behov som behövs för en tillgänglig lärmiljö. Du tillhör Resurscenter dövblind, som är en del av det samlade stödet inom Specialpedagogiska skolmyndigheten. Vi arbetar för att barn och elever med dövblindhet ska få en likvärdig utbildning.

Vi söker nu en rådgivare. Placering är beroende av bostadsort och sker på närmaste SPSM kontor.

ARBETSUPPGIFTER
Som rådgivare på resurscenter dövblind kommer du i huvudsak att arbeta med specialpedagogisk utredning utifrån förfrågningar från förskolor, skolor och skolhuvudmän. Det stöd vi ger ska vara förebyggande och främjande i syfte att ge ett långsiktigt och hållbart resultat. Det specialpedagogiska stödet ska underlätta för förskolor, skolor och huvudmän att ge en likvärdig utbildning enligt skollagens krav inom alla skolformer. Varje förfrågan är unik på sitt sätt. Som myndighet är vi en processstyrd organisation. Du kommer att ha möjligheter att påverka utformningen av det stöd som ges- i dialog med kollegor och chef. Du kommer att ingå i ett tvärprofessionellt team som består av psykologer och rådgivare. Interna och externa möten sker till viss del digitalt.

Då vi har ett nationellt uppdrag över hela Sverige ingår resor -och vid behov övernattning på annan ort i tjänsten.

Arbetsuppgifter:

- att genomföra specialpedagogiska utredningar

- att utveckla pedagogiska strategier för konsekvenser av funktionsnedsättningen

- att stötta i anpassning av lärmiljö och undervisning för ökade möjligheter till kunskapsutveckling och kommunikation

- att ha fokus på barns rättigheter till språk och kommunikation

- att dokumentera och genomföra specialpedagogiska insatser

- att utveckla och genomföra olika utbildningsinsatser

- att ta del av och omsätta forskning och beprövad erfarenhet i verksamheten

- ha god förmåga och erfarenhet av att arbeta självständigt och i team både internt och externt

- följa nationell och internationell forskning och beprövad erfarenhet inom området skolutveckling, dövblindhet och taktil kommunikation

Arbetet som rådgivare är ett omväxlande och stimulerande arbete där du har möjlighet att påverka din egen arbetssituation. Du kommer ha tillgång till ett brett nätverk av olika kompetenser inom det specialpedagogiska området. I en del uppdrag och arbetsuppgifter kommer du ha ett nära samarbete med kollegor i andra enheter inom myndigheten och från olika delar av landet.

I arbetet ingår även att delta i nationella och internationella nätverk och arbetsgrupper, delta i utvecklingsarbete inom området samt att kontinuerligt kompetensutveckla och utbilda dig för att fördjupa dina kunskaper inom området specialpedagogik med fokus på dövblindhet

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:

·        lärarlegitimation med behörighet för förskola eller grundskola

·        examen som specialpedagog eller speciallärare 

·        erfarenhet av pedagogisk kartläggning

·        erfarenhet av utredningar i tvärprofessionella team

·        flerårig erfarenhet som lärare på grundskolan eller i förskolan 

·        erfarenhet av arbete med barn och elever med dövblindhet eller synnedsättning 

·        god förmåga att använda svenska språket i tal och skrift

·        god förmåga att hantera IT-baserade verktyg

Meriterande:

·        specialpedagogisk utbildning med inriktning mot dövblindhet eller synnedsättning

·        erfarenhet av intellektuell funktionsnedsättning och flerfunktionsnedsättning 

·        erfarenhet av språkutvecklande arbetssätt, AKK , taktil kommunikation

·        erfarenhet av att leda samtal med grupper

·        erfarenhet av multimodal kommunikation

·        teckenspråk

·        förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på engelska

Personliga egenskaper:

Vi söker dig som:

·        har god förmåga att samarbeta i team, att utveckla nya kontakter och skapa goda relationer

·        har god förmåga och erfarenhet av att arbeta självständigt och i grupp

·        har en god struktur och ordning i ditt arbetssätt

·        innehar en initiativ-och utvecklingsförmåga samt en lyhördhet inför nya perspektiv i samtalet med kollegor

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I den här rekryteringen samarbetar vi med Jefferson Wells. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Vi söker nu nya medarbetare till Specialpedagogiska Rådgivningsavdelningen. Genom vår specialpedagogiska rådgivning ger vi professioner och verksamheterna stöd i att utveckla en likvärdig, tillgänglig och hälsofrämjande utbildning för barn och elever med funktionsnedsättning. Det stöd vi ger ska vara förebyggande och främjande i syfte att ge ett långsiktigt och hållbart resultat. Det specialpedagogiska stödet ska underlätta för förskolor, skolor och huvudmän att ge en likvärdig utbildning enligt skollagens krav inom alla skolformer.

Rådgivningsavdelningen är en nationellt utspridd avdelning med totalt ca 140 rådgivare, fördelat på nio enheter och 17 kontor från Luleå i norr till Malmö i söder. Enheterna leds av enhetschefer och som avdelning söker vi nu totalt sju stycken rådgivare som kommer att ha sin placering på något av följande kontor; Luleå, Härnösand, Linköping, Örebro eller Malmö.

ARBETSUPPGIFTER
Arbetet som rådgivare är ett omväxlande och stimulerande uppdrag där du har stora möjligheter att planera din egen arbetssituation. Vårt specialpedagogiska stöd riktar sig till undervisnings-, rektors och huvudmannanivå och vi söker nu dig som har utbildning och erfarenhet inom området och som vill få möjlighet att utvecklas vidare på en statlig nivå. Dina främsta arbetsuppgifter kommer ligga inom fältet rådgivning där du ger stöd och besvarar specialpedagogiska frågeställningar som inkommer från professioner och huvudmän inom landets utbildningsväsende. Arbetet utförs till övervägande del digitalt men till viss del även genom fysiska möten. Resor kan förekomma i tjänsten.

Utöver specialpedagogisk rådgivning erbjuder myndigheten kompetenshöjande insatser, inom ramen för SPSMs fortbildning. Som rådgivare kan en arbetsuppgift också vara att ansvara för olika kompetensutvecklande insatser i form av kurser, webinarier och studiepaket vilande på vetenskaplig grund. Du kan även få möjlighet att arbeta med att föra myndighetens talan i sakfrågor och samverka med externa aktörer och intresseorganisationer för att utveckla och skapa en likvärdig utbildning för elever inom myndighetens målgrupper. Du kommer att ha tillgång till ett brett nätverk av olika kompetenser inom det specialpedagogiska området, och i en del uppdrag och arbetsuppgifter kommer du att ha ett nära samarbete med kollegor i andra enheter och från olika delar av landet.

SPSM och Rådgivningsavdelningen bedriver ett ständigt pågående förbättringsarbete, där vi gemensamt utvecklar våra arbetssätt och vårt utbud för att uppnå ett mer tillgängligt och likvärdigt stöd.

KVALIFIKATIONER
Utbildning:
Specialpedagogexamen, Specialärarexamen eller annan akademisk utbildning inom fältet och på avancerad nivå som arbetsgivaren bedömer som likvärdig.

Arbetslivserfarenhet:
Arbete som specialpedagog eller speciallärare inom utbildningsväsendet där handledande arbetsuppgifter ingått.
Erfarenhet av att ha bedrivit praktiknära konsultativt arbete gentemot yrkesverksamma i relation till arbetet med att skapa tillgängliga och hälsofrämjande utbildningar

Goda språkkunskaper i både tal och skrift, kunskaper om fler kommuníkationssätt är meriterande
Goda IT-kunskaper. B-körkort

Du har god ansvarskänsla och en bra initiativförmåga. Du tycker om att ta dig an nya arbetsuppgifter och har lätt för att anpassa dig till rådande förutsättningar och behov.
Du är kvalitetsmedveten och analytisk och har förmåga att hantera komplexa frågeställningar på olika nivåer i organisationen. Du har ett salutogent förhållningssätt och föredrar att arbeta främjande och förebyggande. Du har ett strukturerat arbetssätt och en god förmåga att på egen hand och tillsammans med andra driva arbetet framåt.

Arbetet ställer stora krav på god samarbetsförmåga. Du är därför prestigelös och trygg i att kommunicera och skapa goda relationer. Du har en god förmåga att arbeta dialogbaserat i ett ömsesidigt upptäckande. Du är lyhörd och har förmåga att förmedla information på ett konstruktivt sätt i rådgivande situationer.
Vid urvalet lägger vi stor vikt vid de personliga egenskaperna. Utöver detta lägger vi även vikt vid dina fem senaste års arbetslivserfarenhet och kompetenspåbyggnad som vi bedömer som relevant för tjänsten.

Meriterande är:
Vidareutbildning efter specialpedagogisk examen inom det utbildningsvetenskapliga fältet Genomgått rektorsutbildning
Arbetslivserfarenhet
Erfarenhet av ledarskap med processorienterat arbetssätt

Övriga kunskaper
-erfarenhet av att arbeta med barn- och elevhälsoarbete och skolutveckling på strategisk huvudmannanivå
-erfarenhet av att arbeta med komplexa specialpedagogiska frågeställningar utifrån ett inkluderande perspektiv
-erfarenhet av att leda förbättringsarbete och/eller kollegialt lärande inom det specialpedagogiska området
-erfarenhet inom anpassade skolformer

Kunskaper om olika kommunikationssätt
- vana vid att arbeta i digitala miljöer

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Vi söker till ovan angivna placeringsort och det är av vikt att du är medveten om att tjänsten utgår från fysiskt kontor. Vi vill att du ska ha en bra balans mellan arbete och fritid. Därför har du möjlighet att arbeta en viss del av din arbetstid på distans, om verksamheten tillåter och i samråd med din chef.

Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten.
Utdrag ur belastningsregistret ska visas upp inför anställning. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Vi står inför en omorganisation med fokus på att stärka elevhälsoarbetet i myndighetens skolor. Vi söker nu en utredare med specialpedagogisk kompetens som kommer vara placerad i den centrala elevhälsan på heltid. Från och med första juni kommer vi starta upp enheten för central elevhälsa i myndigheten. I den centrala elevhälsan ingår för närvarande en enhetschef, en verksamhetschef för hälso- och sjukvård och samordnare för Prorenata journalsystem. I enheten ingår även skolläkare, ledningsansvarig psykolog, ledningsansvarig logoped samt samordnande skolsköterska. Vissa har, utöver uppdrag i den centrala elevhälsan, sitt arbete förlagt i den lokala elevhälsan på olika specialskolor. Enheten kommer även utökas med en utredare på heltid som har kuratorskompetens.


ARBETSUPPGIFTER
Ett av våra viktigaste uppdrag är att ge alla elever bästa möjliga förutsättningar att nå sina kunskapsmål. Detta kräver att vi arbetar tillsammans, multiprofessionellt och med ett likvärdigt arbetssätt på alla skolor.
I rollen som utredare kommer du tillsammans med övriga inom den central elevhälsan vara med och utveckla enheten och stödet till den lokala elevhälsan på våra specialskolor. Du kommer i detta arbete ha ett nära samarbete med utredare med kuratorskompetens.

Arbetsområdena innefattar;

• Tillsammans med övriga professioner i den centrala elevhälsan utveckla den lokala elevhälsans arbetet med särskilt stöd, närvaroarbete och kränkande behandling
• Vara ett stöd till den lokala elevhälsan i deras främjande och förebyggande arbetet.
• Ha en samordnande roll för specialskolans specialpedagoger
• Vara ett stöd i att utveckla elevhälsorutiner- och processer så att den lokala elevhälsan på specialskorna jobbar på ett likvärdigt sätt.
• Inventera behov av kompetensutveckling och samordna kompetenshöjande insatser till specialpedagoger och övrig elevhälsa
• Delta i nätverk, dels inom myndigheten, och även utanför.
• Konsultativt stöd till skolorna i komplexa elevärenden.

Annonsen publiceras på flera orter.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:

• Lärarexamen
• Specialpedagogexamen
• Erfarenhet av Elevhälsoarbete
• Erfarenhet av arbete på en övergripande nivå genom att leda och samordna
• God förmåga att navigera i regelverk och lagar som rör skolans ansvar
• Mycket god förmåga att uttrycka dig väl i tal eller teckenspråk på svenska och i skrift

Det är meriterande om du har erfarenhet av:

• Specialskolans målgrupper.
• Att arbeta i digitala system, exempelvis Prorenata
• Teckenspråk
• Anpassad grundskola

Vi ser gärna att du:

• Har ett positivt och professionellt förhållningssätt
• Är lyhörd och har lätt för att samarbeta samt skapa goda relationer, både med kollegor och i tvärprofessionella team
• Har förmåga att arbeta självständigt men också bidra aktivt i gemensamma processer
• Är strukturerad, ansvarstagande och har god förmåga att planera, följa upp och driva arbete framåt
• Är flexibel och kan anpassa dig till förändrade behov och situationer
• Har ett lösningsfokuserat arbetssätt och ser möjligheter även i utmanande situationer


Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet



ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Kastellskolan har ett bra läge på Kristinagatan i Härnösand. Skolan med ca 260 barn och elever, med tillhörande fritidshem, har varit verksam sedan läsåret 2003-2004, och vår förskoleverksamhet öppnade under läsåret 2006-2007. Vi erbjuder en röd tråd i lärandet för barn från ett till sexton år. Vi är den lilla skolan med de stora möjligheterna.
Skolan har fyra arbetslag; förskola, fritidshem, åk F-6 samt åk 7-9. Kastellskolan, som är en icke vinstdriven friskola, har ca 50 anställda. Skolan är en ideell förening som leds av en styrelse samt av skolledningen som består av rektor tillika skolchef och bitr.rektor tillika rektor för förskolan och därtill fyra arbetslagsledare. Aktuella projekt, förutom Ökad kompetens för högre måluppfyllelse hos elever med funktionsnedsättning som vi inleder till hösten, är Erasmus+, vilket innebär att personal har möjlighet att få fortbildning eller jobbskuggning på olika skolor runt om i Europa, samt att elever får möjlighet till skolutbyte med elever i skolor i andra länder i Europa.
Till projektet Ökad kompetens för högre måluppfyllelse hos elever med funktionsnedsättning söker vi nu en speciallärare, eller någon med motsvarande kompetens inom pedagogik, specialpedagogik och/eller socialt arbete. Syftet med projektet är att öka måluppfyllelsen för elever med funktionsnedsättning samt att öka kunskapen hos personalen om olika pedagogiska arbetssätt för barn och elever med funktionsnedsättning. Vi önskar ge elever med funktionsnedsättning större möjlighet till högre måluppfyllelse genom att studera i en anpassad lärmiljö som främjar studiemotivation, arbetsro, uppmärksamhet och koncentration och där målen för undervisning och bedömning är tydliga, samt ge mentorer och övrig personal fler verktyg för att i högre grad differentiera klassrumsundervisningen utifrån elevernas olika behov med hjälp av olika pedagogiska arbetssätt, exempelvis formativ bedömning och kooperativt lärande. Projektet kommer att bidra till detta genom de olika aktiviteter som vi planerat för, bla att skapa planeringar för undervisningen där syfte, aktiviteter, bedömningsformer och beskrivning av vad som ska uppnås för olika betygssteg framgår, pedagogerna får fortbildning om bedömningens grunder samt kunskap om undantagsbestämmelsen, vi uppdaterar/upprättar en anpassad lärmiljö samt genomför kollegabesök med fokus på struktur i klassrummet.
Vi söker en behörig speciallärare, gärna med lång erfarenhet, (alt. någon med motsvarande kompetens inom pedagogik, specialpedagogik och/eller socialt arbete) och med hänsyn till erfarenhet och kompetens hos den sökande kan uppdraget variera, dels innebära att vara projektledare samt organisatör av den planerade fortbildningen, dels stötta och undervisa elever i behov av särskilt stöd samt kontinuerligt arbeta med inkludering och klassgemenskap för att stärka känslan av grupptillhörighet.
Vårt värdegrundsarbete med ledorden Trygg – Ödmjuk – Varsam, där styrdokumenten Skollagen (SFS 2010: 800), Diskrimineringslagen (SFS 2008:567) och Arbetsmiljölagen (SFS 1977:1160) är viktiga delar, ger förutsättningar för ett lyckat arbete i anpassad lärmiljö men också i arbetet med integrering i ordinarie skol- och undervisningsmiljö. I den anpassade lärmiljön, där vi planerar för en tät bemanning, får vi bättre möjlighet att ge anpassat material, ge enskilda genomgångar i olika ämnen, ge eleverna möjlighet att redovisa i mindre grupp, ge möjlighet till enskild undervisning, ge strukturstöd och hjälp med studieteknik. Digitala hjälpmedel som tex inlästa läromedel, skönlitteratur och andra digitala program som hjälp i undervisningen finns lättillgängligt i lärmiljön och vi får större möjlighet att dokumentera och kartlägga.
Du som söker är en ansvarstagande och trygg person som brinner för att skapa en trygg skola. Du kan framgångsrikt leda samtal kring svåra frågor med elever och deras vårdnadshavare, samt agera professionellt och tålmodigt även i svåra och pressade situationer. I ditt pedagogiska ledarskap är du en tydlig ledare och du har förmågan att skapa en arbetsmiljö som präglas av trygghet, förtroende och respekt. Du har ett positivt förhållningssätt, där eleven alltid står i fokus.
Elevhälsoteamet på Kastellskolan, som består av skolsköterska, kurator, två speciallärare, rektor samt bitr.rektor, är projektgruppen som har arbetat fram projektplanen och om den tilltänkta för tjänsten har kompetens för att vara projektledare så är ett av uppdragen att ingå i projektgruppen.
Tjänsten är tidsbegränsad till 1 år med tillträde i augusti 2025. Intervjuer sker löpande.
Varmt välkommen med din ansökan! Visa mindre

Som medarbetare i Härnösands kommun är ditt främsta uppdrag att tillsammans med dina kollegor ge god service till invånare och gäster.
Vår kultur ska präglas av tillit, nyfikenhet och lärande och vi vill att du ska ha ett långsiktigt hållbart arbetsliv.

Vi är övertygade om att vårt förhållningssätt till varandra och vårt arbete har en direkt koppling till invånarnas upplevelse av våra välfärdstjänster. Vi är också säkra på att jämlikhet och mångfald utvecklar och höjer kvaliteten på våra verksamheter.
Vi uppmuntrar ett livslångt lärande och ger dig möjlighet till utveckling och karriär.Härnösands gymnasium är ett sammanhållet gymnasium som samlar sin verksamhet i ett campusområde. Bredvid det breda utbudet av nationella program står skolans introduktionsprogram, Anpassad gymnasieskola och idrottsutbildningar tillsammans med kommunens Kulturskola. Denna helhet utgör verksamhetsområdet Härnösands gymnasium. Skolan består av cirka 900 elever och 125 medarbetare och vi ger goda förutsättningar för både lärande och trygghet. I vår utvecklande lärmiljö är skolans värdegrundsarbete en hörnsten i verksamheten. På vår skola finns en lokal elevhälsa bestående av olika kompetenser som tillsammans med lärare och pedagogisk personal verkar för en skolmiljö där elever på bästa sätt kan utvecklas. Visionen för Härnösands gymnasium är att vara en genuin och tillgänglig skola med spets. Tillsammans strävar skolans alla arbetslag, elevhälsoteam och skolledning för att erbjuda en hållbar utbildning av hög kvalitet och med god skolkultur, tillgängliga lärmiljöer såväl pedagogiskt, fysiskt såsom socialt, samt att erbjuda och utveckla spetskompetens inom skolans program.

Om tjänsten

Som personal hos oss på Härnösands gymnasium kommer du till en verksamhet som är i en positiv och spännande utvecklingsfas där personal, elevhälsa och skolledning arbetar tillsammans för att elever ges den ledning, stimulans, extra anpassningar och särskilda stöd som behövs under utbildningstiden. En av de stödinsatser som skolan nu kan erbjuda inom ramen för det särskilda stödet är en anpassad lärmiljö. Till skolans nystartade och anpassade lärmiljö för elever i behov av stöd att genomföra skolarbete i en mindre lärmiljö med möjlighet till enskilt arbete och återhämtning söker vi nu en speciallärare/specialpedagog alt lärare med specialpedagogisk kompetens och erfarenhet! I uppdraget ingår att samverka med lärarassistent, skolans elevhälsoteam och ansvariga lärare i planering av stödinsatsens omfattning, utformning och uppföljning.

Kvalifikationer

Vi söker dig som har lärarlegitimation med påbyggnad mot speciallärare i matematik, svenska eller andra ämneskombinationer. Du har goda kunskaper om skolans styrdokument, didaktisk och pedagogisk förmåga. Du håller dig uppdaterad gällande aktuell forskning och har god kännedom om styrdokumenten för skola. Du som söker är trygg, kreativ och engagerad. För att trivas hos oss behöver du vara mycket flexibel och initiativrik men även strukturerad, lugn och stabil. Du är van vid att arbeta självständigt och att samverka med andra, samt känner trygghet i speciallärarens mångfacetterade uppdrag. Meriterande är tidigare kunskap och erfarenhet av hälsofrämjande arbete på individ-, grupp-, och organisationsnivå.

Omfattning

Heltid

Tillsvidareanställning

Tillträde

1 november eller enligt överenskommelse

Individuell lönesättning

Härnösand i Höga Kusten är platsen för dig som gillar det nära och enkla livet. Här kan du bo nära havet, naturen och kulturen. Vad du än är intresserad av så finns det bara några minuter bort. Ena stunden på jobbet – i nästa på havet, i skogen eller på konsthallen. Välkommen till Härnösand!

Säkerhetsprövning
Vissa befattningar är placerade i säkerhetsklass och då kommer en säkerhetsprövning med registerkontroll att genomföras innan beslut om anställning fattas. Du behöver i vissa fall vara svensk medborgare, men får gärna ha utländsk bakgrund.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen vill vi att du söker tjänsten via denna annons. Vi tar inte emot ansökningar på annat sätt. Om du har skyddad identitet kontakta ansvarig rekryterare. Visa mindre

Är du en driven person som ser möjligheter och lösningar och gillar att ha stort utrymme att påverka din arbetsmiljö och din arbetsplats? Får du energi av utveckling, problemlösning och kollegor som vill samarbeta?  Vill du göra skillnad i unga människors liv? Välkommen till oss på Hedda Wisingskolan!



Hedda Wisingskolan är en 7-9-skola med ca 360 elever och 55 medarbetare. Vår skola är en plats för utmaningar, nyfikenhet och lärande, en plats där alla kan trivas, växa och utvecklas, både elever och personal. Här arbetar vi i arbetslag i mycket nära samarbete med elevhälsan för att möjliggöra en god helhetssyn på elevens studier och mående.

Skolan arbetar med tydligt fokus på internationellt nätverkande och har Erasmusackreditering och därigenom välfinansierade möjligheter till samarbete och utbyten med andra länder inom främst EU. Skolan har mycket goda IKT-förutsättningar där alla elever använder sig av bärbara datorer i en en-till-en-lösning och digitala läromedel i alla ämnen, god tillgång till digitala stödmaterial, välfungerande lärportal för planering, kommunikation, betyg och bedömning. 

Arbetsuppgifter

Vi söker nu en behörig Specialpedagog / speciallärare, eller i andra hand en ämneslärare, till vår lilla undervisningsgrupp med elever främst inom autismspektrat. I gruppen finns även elever med andra NPF-behov. Tillsammans med specialpedagog, resurspersoner, elevhälsoteam och skolledning bidrar du till att skapa ett stabilt och tryggt mindre skolsammanhang för elever i behov av särskilt stöd. Mentorskap ingår i tjänsten. Vi söker särskilt dig som har erfarenhet av riktat arbete med elever med problematisk skolfrånvaro.

Kvalifikationer

Du har lärarlegitimation och är behörig att undervisa i årskurs 4-9 alternativt årskurs 7-9. Du har också tidigare erfarenhet av att undervisa elever i liten grupp, elever med problematisk skolfrånvaro, elever med autism och/eller andra NPF-behov. Vi söker en person med kunskaper om hur man som pedagog planerar, designar och organiserar lektioner för elever med olika förutsättningar/kunskapsnivåer. Utifrån dessa elevers behov är egen flexibilitet och lyhördhet avgörande både i relationen till elever och till vårdnadshavare. Likaså är förståelse för behovet av kontinuitet i klassrummet mycket viktig. Du bör också ha god erfarenhet av dokumentation kring elevers behov. Du förväntas att både bedriva undervisning i grupp och stötta och handleda dina arbetskamrater. 

För att lyckas i rollen som specialpedagog/speciallärare tror vi att du är en trygg, självständig, engagerad, positiv och tydlig person som genom att arbeta relationellt med elever kan förmedla en känsla av sammanhang och inspirera till studier. Daglig flexibilitet är ett måst då verksamheten är både dynamisk och sårbar. Vi tror att du är övertygad om att alla kan lyckas i skolan genom att du ser hela människan och dess utvecklingspotential. Hos oss samarbetar alla funktioner på skolan tillsammans för att uppnå hög måluppfyllelse, ddärför bör samarbeta komma naturligt för dig. Du uttrycker dig väl i tal och skrift, samt har en god digital kompetens. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet då du ska verka i ett tight och engagerat team.

Intervjuer kommer att ske fortlöpande, så vänta inte med att skicka in din ansökan!

För arbete inom skolan krävs ett godkänt utdrag ur polisens belastningsregister innan anställning.

Tjänsten: 

Tillsvidare, 100% om lärarlegitimation finns.



Start: 

Till vårterminsstart 2025 eller enligt överenskommelse. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. 





Härnösand i Höga Kusten är platsen för dig som gillar det nära och enkla livet. Här kan du bo nära havet, naturen och kulturen. Vad du än är intresserad av så finns det bara några minuter bort. Ena stunden på jobbet – i nästa på havet, i skogen eller på konsthallen. Välkommen till Härnösand!

Säkerhetsprövning
Vissa befattningar är placerade i säkerhetsklass och då kommer en säkerhetsprövning med registerkontroll att genomföras innan beslut om anställning fattas. Du behöver i vissa fall vara svensk medborgare, men får gärna ha utländsk bakgrund.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen vill vi att du söker tjänsten via denna annons. Vi tar inte emot ansökningar på annat sätt. Om du har skyddad identitet kontakta ansvarig rekryterare. Visa mindre

Som medarbetare i Härnösands kommun är ditt främsta uppdrag att tillsammans med dina kollegor ge god service till invånare och gäster.
Vår kultur ska präglas av tillit, nyfikenhet och lärande och vi vill att du ska ha ett långsiktigt hållbart arbetsliv.

Vi är övertygade om att vårt förhållningssätt till varandra och vårt arbete har en direkt koppling till invånarnas upplevelse av våra välfärdstjänster. Vi är också säkra på att jämlikhet och mångfald utvecklar och höjer kvaliteten på våra verksamheter.
Vi uppmuntrar ett livslångt lärande och ger dig möjlighet till utveckling och karriär.Nu förstärker vi vår specialpedagogiska kompetens med ytterligare en speciallärare på Bondsjöhöjdens skola och Murbergsskolan.

Tillsammans är vi en av Härnösands största F-3-skolor med ca 380 elever. Bondsjöhöjdens skola som är en F-2-skola. Förutom grundskola åk. 1-2 och förskoleklasser finns ett fritidshem med två avdelningar. Murbergsskolan åk. 3-6 ligger i samma upptagningsområde och verkar under samma skolledning. Skolorna samarbetar mycket nära och ser sig som en F-6-skola.
I tjänsten som speciallärare på Bondsjöhöjdens skola och Murbergsskolan arbetar du tillsammans med övriga två speciallärare. Beroende på vilken kompetens du som söker har kan tjänsten kombineras med skolornas nuvarande speciallärare på olika sätt

Bondsjöhöjdens skolan ligger naturskönt belägen på Bondsjöhöjden med närhet till både idrottsanläggning och skog.  Murbergsskolan ligger granne med länsmuseet på Murberget och har skogen precis inpå knuten. De fina utemiljöerna runt vår skola lockar till utomhuspedagogik vilket vi anser är en viktig del av skolans verksamhet och som vi tror gör våra elever friskare, gladare och piggare. 

Du kommer att arbeta på båda skolorna och avståndet mellan skolorna är ca 2 km.
Till både buss-och järnvägsstation i centrala Härnösand finns det goda bussförbindelser till/från båda skolorna. 

Skolans personal är en stark kår som står för ett välutvecklat samarbete för att eleverna ska känna trygghet och utvecklas på bästa sätt. På skolan samverkar en grupp personal kring en grupp elever under hela dagen.
På skolorna finns en miljö där både elever och personal kan utvecklas.

Arbetsbeskrivning
Tillsammans med övrig personal strävar du efter att bibehålla en trygg skola där våra elever kan starta sin läranderesa i en miljö som inbjuder till kreativitet och nyfikenhet. Som speciallärare är du en del av skolornas gemensamma EHT och deltar i det förebyggande samt hälsofrämjande arbetet.
Du kommer i rollen som speciallärare tillsammans med nuvarande två speciallärare, lärare och elevhälsa att bidra till att ge elever den extra ledning och stimulans som alla, men specifikt vissa elever, behöver.
Du arbetar med att ge elever specialpedagogiska stödinsatser och undervisar då individuellt, i grupp och i ordinarie undervisningssituationer samt stöttar övriga lärare och samordnar den specialpedagogiska utvecklingen på skolan.
Du kommunicerar med vårdnadshavare, elever och kollegor med fokus på att skapa förtroendefulla relationer.
Du planerar och genomför screeningar och kartläggningar samt dokumenterar och analyserar åtgärdsprocessen.
Vid sidan av detta kan du ha en konsulterande och handledande roll i nära samarbete med övrig personal och skolledning. Du leder och deltar även i möten kopplade till EHT samt din profession.

Kvalifikationer
Vi söker dig som har grundskollärarexamen och legitimation mot grundskolan åk. 1-6 med påbyggnad mot speciallärare i matematik, alternativt svenska. Du har mycket god kommunikativ förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska.
Du har goda kunskaper om skolans styrdokument, didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera ditt arbete för att skapa en god lärmiljö för eleverna.
Du håller dig uppdaterad gällande aktuell forskning och har god kännedom om styrdokumenten när det gäller extra anpassningar och särskilt stöd samt kunskap och erfarenhet gällande kartläggningar, pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram.

För att trivas hos oss behöver du vara mycket flexibel och initiativrik men också lugn och stabil. Då arbetet innebär många olika kontakter så krävs det att du har en mycket god samarbetsförmåga. Du ska tycka om att växla mellan olika uppdrag, alltifrån att stötta enskilda elever till att arbeta i grupp och klass och samarbeta med kollegor. 
Du är van vid att arbeta självständigt och känner trygghet i speciallärarens mångfacetterade uppdrag som många gånger kräver att du kan ”hålla många bollar i luften” samtidigt.

Villkor
För att arbeta inom skolan krävs det ett godkänt utdrag från polisens belastningsregister.

Tjänsten är en tillsvidareanställning på 100% med tillträde 2024-08-12 eller enligt överenskommelse. 
Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas.
Individuell lönesättning.

Välkommen med din ansökan!

 

Härnösand i Höga Kusten är platsen för dig som gillar det nära och enkla livet. Här kan du bo nära havet, naturen och kulturen. Vad du än är intresserad av så finns det bara några minuter bort. Ena stunden på jobbet – i nästa på havet, i skogen eller på konsthallen. Välkommen till Härnösand!

Säkerhetsprövning
Vissa befattningar är placerade i säkerhetsklass och då kommer en säkerhetsprövning med registerkontroll att genomföras innan beslut om anställning fattas. Du behöver i vissa fall vara svensk medborgare, men får gärna ha utländsk bakgrund.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen vill vi att du söker tjänsten via denna annons. Vi tar inte emot ansökningar på annat sätt. Om du har skyddad identitet kontakta ansvarig rekryterare. Visa mindre

Kastellskolan har ett bra läge på Kristinagatan i Härnösand. Skolan med ca 260 barn och elever, med tillhörande fritidshem, har varit verksam sedan läsåret 2003-2004, och vår förskoleverksamhet öppnade under läsåret 2006-2007. Vi erbjuder en röd tråd i lärandet för barn från ett till sexton år. Vi är den lilla skolan med de stora möjligheterna.
Skolan har fyra arbetslag; förskola, fritidshem, åk F-6 samt åk 7-9. Kastellskolan, som är en icke vinstdriven friskola, har ca 50 anställda. Skolan är en ideell förening som leds av en styrelse samt av skolledningen som består av rektor tillika skolchef och bitr.rektor tillika rektor för förskolan och därtill fyra arbetslagsledare. Aktuella projekt, förutom Anpassad lärmiljö - som del av särskilt stöd, som vi just nu är engagerade i är Erasmus+, vilket innebär att personal har möjlighet att få fortbildning eller jobbskuggning på olika skolor runt om i Europa, samt RF-SISU - rörelsesatsning i skolan.
Till projektet Anpassad lärmiljö – som del av särskilt stöd söker vi nu två personer med kompetens inom pedagogik, specialpedagogik och/eller socialt arbete. Uppdraget består i att stötta och undervisa elever i behov av särskilt stöd, men också kontinuerligt arbeta med inkludering och klassgemenskap för att stärka känslan av grupptillhörighet samt tidvis fungera som resurs i klassrummet. Vårt värdegrundsarbete, där styrdokumenten Skollagen (SFS 2010: 800), Diskrimineringslagen (SFS 2008:567) och Arbetsmiljölagen (SFS 1977:1160) är viktiga delar, ger förutsättningar för ett lyckat arbete med integrering i ordinarie skolmiljö och undervisningsmiljö. Tjänsterna är tidsbegränsade till 1 år med tillträde, om erforderliga beslut tas, i augusti 2023.
De inledande veckorna ges tid att ställa i ordning den lokal som är tänkt för den nya lärmiljön; inredning som främjar trygghet och studierro, ; inventera lärverktyg som kommer att behövas; göra en grovplanering samt lägga schema för var och en av de elever som kommer i fråga för den nya lärmiljön. I den anpassade lärmiljön, där vi planerar för en tät bemanning, får vi bättre möjlighet att ge anpassat material, ge enskilda genomgångar i olika ämnen, ge eleverna möjlighet att redovisa i mindre grupp, ge möjlighet till enskild undervisning, ge strukturstöd och hjälp med studieteknik. Digitala hjälpmedel som tex inlästa läromedel, skönlitteratur och andra digitala program som hjälp i undervisningen finns lättillgängligt i den nya lärmiljön och vi får större möjlighet att dokumentera och kartlägga.
Du som söker är en ansvarstagande och trygg socialpedagog, speciallärare alt. specialpedagog, som brinner för att skapa en trygg skola. Du kan framgångsrikt leda samtal kring svåra frågor med elever och deras vårdnadshavare, samt agera professionellt och tålmodigt även i svåra och pressade situationer. I ditt pedagogiska ledarskap är du en tydlig ledare och du har förmågan att skapa en arbetsmiljö som präglas av trygghet, förtroende och respekt. Du har ett positivt förhållningssätt, där eleven alltid står i fokus.
Elevhälsoteamet på Kastellskolan, som består av skolsköterska, kurator, två speciallärare, en tilltänkt socialpedagog, en tilltänkt speciallärare/pedagog, rektor samt bitr.rektor, kommer att driva detta projekt som ett aktionslärande, där aktionen är att skapa den nya lärmiljön och det kollegiala lärandet, som ett aktionslärande innebär, sker i elevhälsoteamet. Vårt uppföljnings- och utvärderingsarbete kommer att ske med hjälp av aktionslärandets struktur och med Tillgänglighetsmodellen, https://www.spsm.se/stod-och-rad/skolutveckling/tillganglighet/tillganglighetsmodell/, som analysinstrumentet för vår förståelse av analysen.
Varmt välkommen med din ansökan! Visa mindre

Vi söker dig med god erfarenhet av systematiskt kvalitetsarbete inom skolväsendet för en spännande roll där du stöttar huvudmän i deras arbete med skolutveckling. Var med och bidra till skolans framtid!

Om jobbet
Arbetet innebär i huvudsak att förbereda, genomföra och efterarbeta kvalitetsdialoger med företrädare för skolhuvudmän med fokus på mål, resultat och utveckling. I rollen arbetar du med att i dialog med huvudmän ge stöd i deras arbete med att analysera utvecklingsbehov och genomföra utvecklingsåtgärder. Du arbetar i nära samarbete med kollegor på Skolverket och Specialpedagogiska skolmyndigheten, såväl i regionen som på enhetsnivå. Arbetet sker i team som planerar, genomför och följer upp kvalitetsdialogerna med huvudmännen. Arbetet är delvis fortfarande under uppbyggnad och kan framöver även innebära samarbete med andra aktörer till exempel universitet och högskolor samt att planera och medverka i utvecklingsinsatser som kan bli en följd av kvalitetsdialogerna. Du kommer även att få möjlighet att på olika sätt bidra till arbetets uppbyggnad och utveckling.

Du har din placeringsort i Härnösand, men i tjänsten ingår att genomföra dialoger med huvudmän såväl inom närområdet som inom andra delar av landet. Du förväntas även delta i gemensamma möten och utbildningsdagar på Skolverkets huvudkontor i Solna. Det innebär att det ingår resor inom hela Sverige i tjänsten. Skolverkets regionala kontor ska ansvara för att genomföra kvalitetsdialoger i enlighet med regeringsuppdraget insatser för ökad kvalitet och likvärdighet (U2018/02652 (delvis) U2021/03837). Det övergripande syftet med verksamheten är att bidra till ökad kvalitet och likvärdighet för förskolor och skolor. Kvalitetsdialogerna ska underlätta huvudmännens eget arbete med planering, analys, uppföljning och utveckling av verksamheten och att identifiera utvecklingsområden hos respektive huvudman.

Våra regionala kontor som öppnade hösten 2022 finns idag etablerade på huvudkontoret i Solna samt i Malmö, Härnösand och Luleå där vi är samlokaliserade med Specialpedagogiska skolmyndigheten. De regionala kontoren ingår alla i samma enhet och leds av en enhetschef. På enheten arbetar idag 19 undervisningsråd och en administratör. Du har också möjlighet att arbeta upp till 50% på distans.

Om dig
För att göra ett bra jobb och trivas hos oss behöver du stå för och leva upp till den statliga värdegrunden och till våra kärnvärden för medarbetarskap: förebild, tillit, ansvar, samarbete och utveckling. Läs mer på skolverket.se/jobb

I det här jobbet ska du ha


• akademisk examen med inriktning mot pedagogik eller annan relevant utbildning, t.ex. statsvetenskaplig eller beteendevetenskaplig inriktning
• mycket god kunskap om och förståelse för styrsystemet och författningarna som rör skolväsendet
• flerårig erfarenhet av skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete med utgångspunkt i förskolans/skolans styrdokument, gärna på huvudmannanivå
• god dialogkompetens, dvs erfarenheter och kunskaper om att arbeta i dialog och samspel med andra samt förmåga att föra dialoger med lyhördhet, flexibilitet och lösningsfokus.

Det är önskvärt att du har chefserfarenhet eller motsvarande ledande uppdrag inom skolväsendet, samt erfarenhet av samarbete med skolhuvudmän och lärosäten om skolutvecklings- och kompetensutvecklingsinsatser. Det är också önskvärt om du har erfarenhet av flera olika skolformer och vi ser gärna att en av dem är erfarenhet av ledande arbete inom komvux. Vi ser även gärna att du har erfarenhet av att arbeta i en politiskt styrd organisation.

Som person behöver du


• vara samarbetsorienterad och kommunikativ
• ha ett förtroendeingivande förhållningsätt som bygger på sakkompetens, professionellt omdöme, integritet och intresse för andras perspektiv
• ha en god analytisk förmåga.
• ha en god förmåga att föra arbetet framåt i enlighet med uppsatta mål.

Viktigt att veta
Sista ansökningsdag är den 17 september. Anställningen är tillsvidare och inleds med provanställning i sex månader.

När du registrerar din ansökan får du svara på några frågor i stället för att bifoga ett personligt brev. Läs gärna igenom ansökningsformuläret och förbered dina svar innan du gör ansökan.

Våra fackliga representanter är Peter Karlberg 08-527 331 67 (OFR/ST), Adrian Forssander 08-527 338 79 (Sveriges Lärare), Lee Gleichmann Linnarsson (Saco) 08-5273 3151 och Kajsa Öhman (Saco) 08-5273 3522. 

Skolverket arbetar för att alla barn och elever ska få en bra och likvärdig utbildning i en trygg miljö. Vi stödjer på olika sätt den svenska förskolan, skolan och komvux. Som medarbetare på Skolverket är du med och bidrar till att skapa goda förutsättningar för barns och elevers utveckling och lärande. Vårt uppdrag – skolans framtid.

Lär känna oss bättre genom att besöka vår webbplats skolverket.se/jobb

Varmt välkommen med din ansökan! Visa mindre

Som medarbetare i Härnösands kommun är ditt främsta uppdrag att tillsammans med dina kollegor ge god service till invånare och gäster.
Vår kultur ska präglas av tillit, nyfikenhet och lärande och vi vill att du ska ha ett långsiktigt hållbart arbetsliv.

Vi är övertygade om att vårt förhållningssätt till varandra och vårt arbete har en direkt koppling till invånarnas upplevelse av våra välfärdstjänster. Vi är också säkra på att jämlikhet och mångfald utvecklar och höjer kvaliteten på våra verksamheter.
Vi uppmuntrar ett livslångt lärande och ger dig möjlighet till utveckling och karriär.I en fin miljö med naturen som granne finns Brunne skola. På skolorna går ungefär ca 70 elever fördelade från förskoleklass till årskurs 6. Skolområdet har även idrottshall, fotbolls- och ishockeyplan, samt skogsområde med kåta och grillplats.

Under hösten 2023 är vår ambition att för grundskolans F-6 skapa en ny lärmiljö, Brunne 1-6B. Denna lärmiljö ska ses som förstadiet till högstadiets 7-9b och målgruppen elever är de elever som vi sedan tänker är de som kommer att gå i 7-9b. Elever i den anpassade lärmiljön har generellt sätt stora behov av en lugn och socialt begränsad miljö. Eleverna har behov av att strukturera och kravanpassa sin skoldag, har behov av förutsägbarhet, behov av stöd i sociala relationer, behov av stöd i kommunikation och samspel, behov av stöd i att tolka och processa information, eventuellt behov med stöd i sin affektreglering. Den särskilt anpassade lärmiljön ska säkerställa att eleverna får lärarstöd genom hög personaltäthet med god kompetens likväl att den fysiska miljön erbjuder en lugn miljö med både gemensamma men även avskilda arbetsplatser. Antal elever kan variera utifrån behov. Bedömningen är dock att gruppen, när den är helt utbyggd ska innefatta max tio elever. Eleverna skrivs över till Brunne skola där 1-6b är placerad för att eleverna vid behov ska kunna samspela med ordinarie klassverksamhet. Gruppen kommer att vara en del av Brunne skolas verksamhet.

Är du en driven pedagog som ser möjligheter, lösningar och triggas av utmaningar? Får du energi av skolutveckling, problemlösning och kollegor som vill samarbeta mot ett gemensamt mål? Nu får du chansen att tillsammans med kollegor, elevhälsoteam och skolledning vara medskapare till att utforma framtidens skola!

Vi söker nu en Speciallärare alt. specialpedagog som tillsammans med ansvarig rektor och med stöd från den centrala elevhälsan vill vara med att bygga upp och forma verksamheten från grunden. I Uppdraget speciallärare/specialpedagog finns möjligheten att kombinera med försteläraruppdrag med fokus på utveckling av resursskolans undervisning och verksamhet.

Arbetsuppgifter
Som specialpedagog/lärare inom ramen för 1-6B verksamheten arbetar du tillsammans med fritidspedagog och elevassistent under ledning av skolledning. Tillsammans arbetar ni för att bygga upp och erbjuda en kvalitativ, och tillgänglig utbildning i en trygg och tillåtande lärmiljö. Du ansvarar för dokumentation, utvärdering, och analys och du stödjer och genomförandet av undervisningen för elever, samt fritidsverksamheten. Hos oss arbetar du aktivt för att öka alla elevers delaktighet och inflytande i skolans vardag utifrån varje elevs egna förutsättningar. Som anställd hos oss har du en genuin tilltro till våra elever, är lösningsfokuserad och kreativ i ditt sätt att hantera mångfalden i elevgruppen och att hitta olika vägar till elevers lärande och omsorg. Du har naturligt fokus på det ”möjliga” och du visar stort engagemang för allas lika värde.

Vad vi söker hos dig som är: 
Självgående
Relationsskapande
Problemlösare
Flexibel

KVALIFIKATIONER
Du ser möjligheter och är lösningsfokuserad. Du är engagerad, positiv och har ett mycket gott bemötande och ett lågaffektivt förhållningssätt. Du ser olikheter som berikande och du tar gärna initiativ till att lära och göra nytt tillsammans med andra. konstruktiv. Vidare har du har lätt för att upprätthålla och utveckla goda relationer till alla personer du möter under din arbetsdag och du kan arbeta bra både självständigt och tillsammans med flera andra. Du är lyhörd för nya arbetssätt och ny teknik, är självgående, trygg, ansvarstagande och en god förmåga att kommunicera med både elever, vårdnadshavare och kollegor.

Skallkrav
- Speciallärar- alt specialpedagogiskexamen är ett krav och specialpedagogiska meriter och kunskaper är meriterande.
- Lärarlegitimation.
- Dokumenterad erfarenhet både teoretisk och praktisk att arbeta med barn och ungdomar inom Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF).

Meriterande
- Har tidigare erfarenhet av specialpedagogik.
- Har ett professionellt bemötande och en god förmåga att kommunicera med både elever, vårdnadshavare och kollegor.
- Har god erfarenhet av språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt, tydliggörande pedagogik.
- Intresse och erfarenhet av arbete i resursskola/särskilda undervisningsgrupper.
- Driva kollegialt lärande.
- Är förtrogen med läroplanens och styrdokumentens mål.
- Kan använda digitala verktyg.

Intervjuer kommer att ske fortlöpande, så vänta inte med att skicka in din ansökan.

För arbete inom skolan krävs alltid ett inlämnat utdrag ur belastningsregistret.

Tjänsten: 100% tillsvidaretjänst med start 15/8 -2023 eller enligt överenskommelse. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas.

Härnösand i Höga Kusten är platsen för dig som gillar det nära och enkla livet. Här kan du bo nära havet, naturen och kulturen. Vad du än är intresserad av så finns det bara några minuter bort. Ena stunden på jobbet – i nästa på havet, i skogen eller på konsthallen. Välkommen till Härnösand!

Säkerhetsprövning
Vissa befattningar är placerade i säkerhetsklass och då kommer en säkerhetsprövning med registerkontroll att genomföras innan beslut om anställning fattas. Du behöver i vissa fall vara svensk medborgare, men får gärna ha utländsk bakgrund.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen vill vi att du söker tjänsten via denna annons. Vi tar inte emot ansökningar på annat sätt. Om du har skyddad identitet kontakta ansvarig rekryterare. Visa mindre

Som medarbetare i Härnösands kommun är ditt främsta uppdrag att tillsammans med dina kollegor ge god service till invånare och gäster.
Vår kultur ska präglas av tillit, nyfikenhet och lärande och vi vill att du ska ha ett långsiktigt hållbart arbetsliv.

Vi är övertygade om att vårt förhållningssätt till varandra och vårt arbete har en direkt koppling till invånarnas upplevelse av våra välfärdstjänster. Vi är också säkra på att jämlikhet och mångfald utvecklar och höjer kvaliteten på våra verksamheter.
Vi uppmuntrar ett livslångt lärande och ger dig möjlighet till utveckling och karriär.Om tjänsten

Älandsbro skola och Hälledals skola ingår i ett gemensamt rektorsområde. Tillsammans bedriver vi vår skolutveckling och det kollegiala lärande, implementering av Lgr 22, vårt språkutvecklande och inkluderande arbetssätt samt Erasmusprojektet Hand in Hand.

Hälledals skola är en trevlig F-6 skola belägen mittemellan Kramfors och Härnösand, mitt i vackra Höga Kusten. På skolan går cirka 75 elever från förskoleklass till årskurs 6. Delar av skolan arbetar åldersintegrerat. På skolområdet finns gymnastik-, och simhall, fotbolls-, och skridskoplan och närhet till skog, lekpark och sjö. Hälledals skola blev 2022 utsedd till årets team i Härnösands kommun.

Är du en driven pedagog som ser möjligheter, lösningar och triggas av utmaningar? Får du energi av skolutveckling, problemlösning och kollegor som vill samarbeta mot ett gemensamt mål?
Vi söker nu en trygg, kreativ och engagerad speciallärare med inriktning språk-, läs- och skrivutveckling.

Nu får du chansen att tillsammans med kollegor, elevhälsoteam och skolledning vara medskapare till att utforma framtidens skola!

Arbetsbeskrivning

Vi söker en speciallärare som tillsammans med övrig personal i verksamheten arbetar hälsofrämjande, motiverande, språkutvecklande och inkluderande för att uppnå enhetens fastställda mål.

Som speciallärare hos oss kommer du att


• Ingå skolornas gemensamma EHT och ha ett tätt och utvecklande samarbete med övriga speciallärare inom rektorsområdet
• Delta i det förebyggande och hälsofrämjande arbetet genom exempelvis EHM (elevhälsomöten) tillsammans med övrig pedagogisk personal
• Stötta pedagogisk personal i exempelvis ledning och stimulans, språkutvecklande arbetssätt, lågaffektivt bemötande, alternativa verktyg (inkl. digitala verktyg), NPF, kartläggning och bedömning i förskoleklass och grundskola
• Bidra till utveckling av skolans lärmiljöer (fysisk, pedagogisk och social), så att dessa möter alla våra elever
• Ge elever specialpedagogiska stödinsatser individuellt och i grupp samt samordna det specialpedagogiska arbetet på skolan
• Planera och vara behjälplig vid screeningar
• Genomföra utredningar och övrig pedagogisk dokumentation inom särskilt stöd
• Kommunicera med elever, vårdnadshavare, kollegor och övriga samtalspartners både internt och externt med fokus på att skapa förtroendefulla relationer
• Vara en del av skolans ledningsgrupp
• Vara en del av kommunens nätverk för speciallärare

Kvalifikationer

Vi söker dig som har lärarexamen och legitimation mot grundskolan åk 1 – 6. Du är utbildad speciallärare med inriktning språk-, läs- och skrivutveckling. Du har god kommunikativ förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska. Du har ett positivt bemötande, en god samarbetsförmåga, är självgående, flexibel, lyhörd och initiativrik. Du har kunskap om skolans styrdokument, didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera arbetet med att skapa en god lärmiljö för våra elever. Du håller dig uppdaterad gällande aktuell forskning och är väl insatt i styrdokumenten, när det gäller extra anpassningar och särskilt stöd samt kunskap om kartläggning, pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram.

Övrig information
Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och erfarenhet inom yrket.

Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas.

För att arbeta inom skola krävs godkänt utdrag ur polisens belastningsregister.

Omfattning:
Heltid och tillsvidareanställning. 

Lön:
Individuell lönesättning.

Startdatum:
Enligt överenskommelse, 

Intervjuer och urval kommer att ske löpande, så vänta inte med att skicka in din ansökan!

Härnösand i Höga Kusten är platsen för dig som gillar det nära och enkla livet. Här kan du bo nära havet, naturen och kulturen. Vad du än är intresserad av så finns det bara några minuter bort. Ena stunden på jobbet – i nästa på havet, i skogen eller på konsthallen. Välkommen till Härnösand!

Säkerhetsprövning
Vissa befattningar är placerade i säkerhetsklass och då kommer en säkerhetsprövning med registerkontroll att genomföras innan beslut om anställning fattas. Du behöver i vissa fall vara svensk medborgare, men får gärna ha utländsk bakgrund.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen vill vi att du söker tjänsten via denna annons. Vi tar inte emot ansökningar på annat sätt. Om du har skyddad identitet kontakta ansvarig rekryterare. Visa mindre

Som medarbetare i Härnösands kommun är ditt främsta uppdrag att tillsammans med dina kollegor ge god service till invånare och gäster.
Vår kultur ska präglas av tillit, nyfikenhet och lärande och vi vill att du ska ha ett långsiktigt hållbart arbetsliv.

Vi är övertygade om att vårt förhållningssätt till varandra och vårt arbete har en direkt koppling till invånarnas upplevelse av våra välfärdstjänster. Vi är också säkra på att jämlikhet och mångfald utvecklar och höjer kvaliteten på våra verksamheter.
Vi uppmuntrar ett livslångt lärande och ger dig möjlighet till utveckling och karriär.Är du en driven person som ser möjligheter och lösningar och gillar att ha stort utrymme att påverka din arbetsmiljö och din arbetsplats? Får du energi av utveckling, problemlösning och kollegor som vill samarbeta?  Vill du göra skillnad i unga människors liv? Välkommen till oss på Hedda Wisingskolan!

Hedda Wisingskolan är en 7-9-skola med ca 360 elever och 55 medarbetare. Vår skola är en plats för utmaningar, nyfikenhet och lärande, en plats där alla kan trivas, växa och utvecklas, både elever och personal. Här arbetar vi i arbetslag i mycket nära samarbete med elevhälsan för att möjliggöra en god helhetssyn på elevens studier och mående.

Skolan arbetar med tydligt fokus på internationellt nätverkande och har Erasmusackreditering och därigenom välfinansierade möjligheter till samarbete och utbyten med andra länder inom främst EU. Skolan har mycket goda IKT-förutsättningar där alla elever använder sig av bärbara datorer i en en-till-en-lösning och digitala läromedel i alla ämnen, god tillgång till digitala stödmaterial, välfungerande lärportal för planering, kommunikation, betyg och bedömning. Vi arbetar sedan ett par år med skolverkets SKUA-fortbildning för språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt. Läs mer om Hedda Wisingskolan här: Hedda Wisingskolan

Arbetsuppgifter

Vi söker nu två specialpersdagoger/speciallärare eller beteendevetare med pedgogisk inriktning för att ingå i vårt specialteam och elevhälsoteam. Hos oss leds alla A-lag av en representant ur specialteamet tillsammans med en kollega som tillhör respektive A-lag. Det innebär att A-lagsledaruppdrag ingår i tjänsten.

Hos oss kommer du även att delta i det förebyggande och hälsofrämjande arbetet genom exempelvis EHM (elevhälsomöten) och genom arbete med våra elevhälsoteman tillsammans med övrig pedagogisk personal. I uppdraget ingår även att stötta pedagogisk personal i exempelvis arbetet med studiestrategier, ledning och stimulans, språkutvecklande arbetssätt, lågaffektivt bemötande, alternativa verktyg (inkl. digitala verktyg), bemötande av NPF-behov, planera och vara med och genomföra screeningar samt kartläggningar och utformandet av åtgärdsprogram.

Det ingår också att ge elever specialpedagogiska stödinsatser individuellt eller i grupp samt i EHT och specialteam samordna det specialpedagogiska arbetet på skolan och dokumentationen av det fortlöpande arbetet strategiskt såväl som på elevnivå. I elevhälsoarbetet ingår även att kommunicera med elever, vårdnadshavare, kollegor och övriga samtalspartners både internt och externt med fokus på att skapa förtroendefulla relationer pch elevers lärandeutveckling.

Vi söker dig som har:


• Specialpedagog- eller speciallärarexamen mot grundskolan, eller en beteendevetarutbildning med pedagogisk inriktning. 
• Erfarenhet av arbete med barn och ungdomar med NPF samt andra specialpedagogiska stödbehov.
• För att arbeta hos oss krävs ett godkänt utdrag ur polisens belastningsregister.
• Har erfarenhet av och kan använda digitala verktyg för pedagogi/skola/utbildning. 
• Du har didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera arbetet med att skapa en god lärmiljö för våra elever.

Meriterande är att du:


• Har tidigare erfarenhet av yrket.
• Är förtrogen med läroplanens och styrdokumentens mål.
• Är uppdaterad gällande aktuell forskning och är väl insatt i styrdokumenten, när det gäller extra anpassningar och särskilt stöd samt kunskap om kartläggning, pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram.

Vi söker dig som är:


• Självgående i ditt uppdrag, problemlösare med fokus på möjligheter. 
• En positiv person med ett engagemang och vilja att lägga tid till ditt arbete.
• Du är en förebild och har lätt att skapa relationer och samarbeta med ungdomar, föräldrar och kollegor.
• Medveten om och vill leva upp till de värderingar som är grunden in skolan läroplan.
• Du är flexibel och drivs med varierande arbetsuppgifter samt du är intresserad av att söka ny kunskap och vara uppdaterad med samhällets förändring.
• Kommunikativ och kan kommunicera både i grupp och enskilt i både tal och skrift.

Omfattning

Tjänsterna är tillsvidareanställningar på 100%.

Tillträde

Enligt överenskommelse. Tjänsterna tillsättas om erfoderliga beslut tas.

Lön

Individuell lönesättning

Härnösand i Höga Kusten är platsen för dig som gillar det nära och enkla livet. Här kan du bo nära havet, naturen och kulturen. Vad du än är intresserad av så finns det bara några minuter bort. Ena stunden på jobbet – i nästa på havet, i skogen eller på konsthallen. Välkommen till Härnösand!

Säkerhetsprövning
Vissa befattningar är placerade i säkerhetsklass och då kommer en säkerhetsprövning med registerkontroll att genomföras innan beslut om anställning fattas. Du behöver i vissa fall vara svensk medborgare, men får gärna ha utländsk bakgrund.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen vill vi att du söker tjänsten via denna annons. Vi tar inte emot ansökningar på annat sätt. Om du har skyddad identitet kontakta ansvarig rekryterare. Visa mindre

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Samverkanskontor är en del av Specialpedagogiska skolmyndighetens organisation inom verksamhetsområdet specialpedagogiskt stöd. Tillsammans med Skolverket ansvarar vi för att genomföra kvalitetsdialoger med skolhuvudmän i enlighet med regeringsuppdraget Insatser för ökad kvalitet och likvärdighet (U2021/03837). Det finns cirka 25 samverkanskoordinatorer fördelade på kontor i hela landet som leds av enhetschef på distans. Vi behöver komplettera med sju nya medarbetare då uppdraget växer och rekryterar nu samverkanskoordinatorer till ett antal kontor. Vi erbjuder dig ett utvecklande arbete, där du som medarbetare arbetar för allas lika värde på en arbetsplats där delaktighet och engagemang värderas högt.

ARBETSUPPGIFTER
I rollen som samverkanskoordinator arbetar du huvudsakligen med att ansvara för genomförandet av kvalitetsdialoger i enlighet med regeringsuppdraget Insatser för ökad kvalitet och likvärdighet. Kvalitetsdialogerna ska bidra till att underlätta huvudmännens eget arbete med planering, analys, uppföljning och utveckling av verksamheten och att identifiera utvecklingsområden. Du arbetar i nära samarbete med kollegor på Skolverket i planering, genomförande och återkoppling av kvalitetsdialogerna. Samverkan med kollegor inom SPSM och andra aktörer som till exempel andra myndigheter och regioner ingår. Arbetet med kvalitetsdialoger är under utveckling och arbetsuppgifterna kan komma att förändras efter hand som arbetet med dialogerna utvecklas.

Kvalitetsdialogerna genomförs både digitalt och fysiskt, vilket innebär resor i tjänsten över hela landet.
I denna rekrytering söker vi i första hand medarbetare till Samverkanskontoren i Gävle, Göteborg, Härnösand och Växjö men placering på något av myndighetens övriga kontor kan komma att vara aktuellt.

I dialog med din chef har du möjlighet att arbeta upp till 50 procent av arbetstiden på distans.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:
• akademisk examen med inriktning mot pedagogik, specialpedagogik eller annan relevant utbildning till exempel statsvetenskap eller beteendevetenskaplig inriktning
• mycket god kunskap om och förståelse för styrsystem och författningar som rör skolväsendet
• dokumenterade och aktuella kunskaper om systematiskt kvalitetsarbete och skolutvecklingsarbete

Det är meriterande om du har:
• verksamhetsnära erfarenhet av skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete med utgångspunkt i skolans styrdokument, gärna på huvudmannanivå och utifrån olika skolformer.
• erfarenhet av samverkan kring utvecklingsarbete med andra organisationer, lärosäten och nätverk inom utbildningsfrågor
• specialpedagogisk kompetens
• god dialogkompetens, kunskaper och erfarenheter av arbete i dialog och samspel med andra
• kunskap och eller erfarenhet av rättighetsfrågor och funktionshinderpolitik
• erfarenhet av att arbeta i en politiskt styrd organisation
• erfarenhet av att analysera, bearbeta och tolka kvalitativt och statistiskt material

Personliga egenskaper:
Som person är du utåtriktad och har förmåga att bygga goda relationer. Du är samarbetsorienterad och kommunikativ med en god analytisk förmåga. Du har även god dialogkompetens, samt förmåga att föra dialoger med olika perspektiv om utveckling inom skolväsendet med lyhördhet, flexibilitet och lösningsfokus.
Du är ansvarstagande och kan prioritera, organisera och hantera uppgifter såväl på egen hand som i samspel med andra.
Du känner dig bekväm i att representera Specialpedagogiska skolmyndigheten utåt och förmedla budskap även i större sammanhang.
Stor hänsyn tas till personlig lämplighet.

ÖVRIGT
Den ena tjänsten är aktuell om den inte tas i anspråk av befintlig personal.

Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Som medarbetare i Härnösands kommun är ditt främsta uppdrag att tillsammans med dina kollegor ge god service till invånare och gäster.
Vår kultur ska präglas av tillit, nyfikenhet och lärande och vi vill att du ska ha ett långsiktigt hållbart arbetsliv.

Vi är övertygade om att vårt förhållningssätt till varandra och vårt arbete har en direkt koppling till invånarnas upplevelse av våra välfärdstjänster. Vi är också säkra på att jämlikhet och mångfald utvecklar och höjer kvaliteten på våra verksamheter.
Vi uppmuntrar ett livslångt lärande och ger dig möjlighet till utveckling och karriär.

Bondsjöhöjden skola söker en speciallärare

Bondsjöhöjden skola är en två- och treparallellig F-2-skola med ca 170 elever. Förutom grundskola åk.1-2 och förskoleklasser finns ett fritidshem med två avdelningar. Murbergsskolan med ca 230 elever, varav ca 60 elever i åk. 3 ligger i samma upptagningsområde och verkar under samma skolledning. Skolan är en åk. 3-6-skola med ett fritidshem. Skolorna samarbetar och ser sig som en F-6-skola.
I tjänsten som speciallärare på Bondsjöhöjden skola arbetar man i årskurserna F-3. Murbergsskolans speciallärare arbetar i årskurserna 4-6. 
Bondsjöhöjden skolan ligger naturskönt belägen på Bondsjöhöjden med närhet till både idrottsanläggning och skog. De fina utemiljöerna runt vår skola lockar till utomhuspedagogik vilket vi anser är en viktig del av skolans verksamhet och som vi tror gör våra elever friskare, gladare och piggare. 
Murbergsskolan ligger granne med länsmuseet på Murberget och har skogen precis inpå knuten. Du kommer att arbeta på båda skolorna och avståndet mellan skolorna är det ca 2 km.
Till både buss-och järnvägsstation i centrala Härnösand finns det goda bussförbindelser till/från båda skolorna. 

Skolans personal är en stark kår som står för ett välutvecklat samarbete för att eleverna ska känna trygghet och utvecklas på bästa sätt. På skolan samverkar en grupp personal kring en grupp elever under hela dagen.
På Bondsjöhöjden skola finns en miljö där både elever och personal kan utvecklas.

Arbetsbeskrivning
Tillsammans med övrig personal strävar du efter att bibehålla en trygg skola där våra elever kan starta sin läranderesa i en miljö som inbjuder till kreativitet och nyfikenhet. Som speciallärare är du en del av skolornas gemensamma EHT och deltar i det förebyggande samt hälsofrämjande arbetet. Du kommer i rollen som speciallärare tillsammans med lärare och elevhälsa att bidra till att ge elever den ledning och stimulans. 
Du arbetar med att ge elever specialpedagogiska stödinsatser och undervisar då individuellt, i grupp och i ordinarie undervisningssituationer samt stöttar övriga pedagoger och samordnar den specialpedagogiska utvecklingen på skolan.
Du kommunicerar med vårdnadshavare, elever och kollegor med fokus på att skapa förtroendefulla relationer. Du planerar och genomför screeningar och kartläggningar samt dokumenterar och analyserar åtgärdsprocessen. Vid sidan av detta kan du ha en konsulterande och handledande roll i nära samarbete med pedagoger och skolledning. Du deltar även i möten kopplade till EHT samt din profession.

Kvalifikationer
Vi söker dig som har lärarexamen och legitimation mot grundskolan åk 1-6 med påbyggnad mot speciallärare. Du har god kommunikativ förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska. Du har kunskap om skolans styrdokument, didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera ditt arbete för att skapa en god lärmiljö för eleverna. Du håller dig uppdaterad gällande aktuell forskning och har kännedom om styrdokumenten när det gäller extra anpassningar och särskilt stöd samt kunskap om kartläggning, pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram.

För att arbeta inom skolan krävs det ett godkänt utdrag från polisens belastningsregister.

För att trivas hos oss behöver du vara flexibel och initiativrik men också lugn och stabil. Då arbetet innebär många olika kontakter så krävs det att du har en god samarbetsförmåga. Du ska tycka om att växla mellan olika uppdrag, alltifrån att stötta enskilda elever till att arbeta i grupp och klass och samarbeta med kollegor. 

Villkor
Tjänsten är en tillsvidareanställning på 100% med tillträde 2022-08-16 eller enligt överenskommelse. 
Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas.


Härnösand i Höga Kusten är platsen för dig som gillar det nära och enkla livet. Här kan du bo nära havet, naturen och kulturen. Vad du än är intresserad av så finns det bara några minuter bort. Ena stunden på jobbet – i nästa på havet, i skogen eller på konsthallen. Välkommen till Härnösand!

Säkerhetsprövning
Vissa befattningar är placerade i säkerhetsklass och då kommer en säkerhetsprövning med registerkontroll att genomföras innan beslut om anställning fattas. Du behöver i vissa fall vara svensk medborgare, men får gärna ha utländsk bakgrund.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen vill vi att du söker tjänsten via denna annons. Vi tar inte emot ansökningar på annat sätt. Visa mindre

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Kristinaskolan i Härnösand är en specialskola för elever som är döva eller har en hörselnedsättning. Upptagningsområdet för skolan är från Gävleborgs län i söder till Norrbottens län i norr. För elever som inte kan dagpendla till skolan har Kristinaskolan elevboende.

Vi erbjuder våra elever en miljö som ger möjlighet till delaktighet och utveckling. Alla kan delta i det sociala samspelet, känna tillhörighet och utvecklas som individer i en tvåspråkig utbildning i teckenspråkig miljö.

På Kristinaskolan har vi en mycket god tillgång till olika professioner i vårt elevhälsoteam och har en välutrustad IT-miljö med stort utbud av digitala lärverktyg.


ARBETSUPPGIFTER
Kristinaskolan söker en speciallärare med inriktning mot årskurserna 14 som främst ska arbeta med elever i ett mindre sammanhang/särskild undervisningsgrupp. I arbetet ska du undervisa elever som tillfälligt eller mer långvarigt är i behov av mer omfattande stöd i sin kunskapsutveckling och träning i det sociala samspelet. Viss undervisningstid kommer även ske i klasserna där det finns individuella behov. Samplanering sker med klasslärare, specialpedagog samt elevhälsan. Du ska kunna anpassa undervisningen utifrån varje elevs förutsättningar och dina lektioner präglas av tydliga förväntningar, arbetsro och lust att lära. Du organiserar och strukturerar arbetet utifrån angivna mål. För att lyckas i uppdraget krävs att du skapar förtroendefulla relationer både i som utanför skolan. Vidare är du en trygg pedagogisk ledare med förmåga att kritiskt analysera eget och arbetsgruppens arbetssätt för ständig utveckling. Tillsammans arbetar vi för att utveckla vår undervisning så att vi skapar bästa möjliga förutsättningar för våra elever att nå sina högt uppsatta mål.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som förutom är legitimerad speciallärare har förmågan att skapa goda relationer med eleverna, vårdnadshavare och kollegor och har kompetens och förståelse att möta eleven där den befinner sig. Vi ser gärna att du har en bred behörighet, erfarenhet och kompetens att möta elever i behov av stora anpassningar och arbetar utifrån ett lågaffektivt förhållningssätt med en tydlig gränssättning. Du arbetar redan idag utifrån det vidgade läraruppdraget och ser möjligheter och potential att förändra elevens lärmiljö, snarare än att fokusera på individens begränsningar.

Skolan är tvåspråkig - teckenspråk och svenska. Om du inte är teckenspråkig idag, behöver du ha ett intresse för att lära dig språket och vi erbjuder dig i så fall utbildning i svenskt teckenspråk.

På skolan finns även boende för elever och därmed ställs det krav på samarbetsförmåga med både personal på elevboendet och med andra yrkesgrupper kopplade till elevens skoldag.

Meriterande är att du:

- har goda kunskaper och färdigheter i att kommunicera på svenskt teckenspråk

- har erfarenhet av arbete med elever inom NPF eller/och AST

- har fler ämnesbehörigheter
- har goda IKT-kunskaper samt kunskap om kompensatoriska läromedel

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.


ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Som medarbetare i Härnösands kommun är ditt främsta uppdrag att tillsammans med dina kollegor ge god service till invånare och gäster.
Vår kultur ska präglas av tillit, nyfikenhet och lärande och vi vill att du ska ha ett långsiktigt hållbart arbetsliv.

Vi är övertygade om att vårt förhållningssätt till varandra och vårt arbete har en direkt koppling till invånarnas upplevelse av våra välfärdstjänster. Vi är också säkra på att jämlikhet och mångfald utvecklar och höjer kvaliteten på våra verksamheter.
Vi uppmuntrar ett livslångt lärande och ger dig möjlighet till utveckling och karriär.

Bondsjöhöjden skola söker en speciallärare

Bondsjöhöjden skola är en två- och treparallellig F-2-skola med ca 170 elever. Förutom grundskola åk.1-2 och förskoleklasser finns ett fritidshem med två avdelningar. Murbergsskolan med ca 230 elever, varav ca 60 elever i åk. 3 ligger i samma upptagningsområde och verkar under samma skolledning. Skolan är en åk. 3-6-skola med ett fritidshem. Skolorna samarbetar och ser sig som en F-6-skola.
I tjänsten som speciallärare på Bondsjöhöjden skola arbetar man i årskurserna F-3. Murbergsskolans speciallärare arbetar i årskurserna 4-6. 
Bondsjöhöjden skolan ligger naturskönt belägen på Bondsjöhöjden med närhet till både idrottsanläggning och skog. De fina utemiljöerna runt vår skola lockar till utomhuspedagogik vilket vi anser är en viktig del av skolans verksamhet och som vi tror gör våra elever friskare, gladare och piggare. 
Murbergsskolan ligger granne med länsmuseet på Murberget och har skogen precis inpå knuten. Du kommer att arbeta på båda skolorna och avståndet mellan skolorna är det ca 2 km.
Till både buss-och järnvägsstation i centrala Härnösand finns det goda bussförbindelser till/från båda skolorna. 

Skolans personal är en stark kår som står för ett välutvecklat samarbete för att eleverna ska känna trygghet och utvecklas på bästa sätt. På skolan samverkar en grupp personal kring en grupp elever under hela dagen.
På Bondsjöhöjden skola finns en miljö där både elever och personal kan utvecklas.

Arbetsbeskrivning
Tillsammans med övrig personal strävar du efter att bibehålla en trygg skola där våra elever kan starta sin läranderesa i en miljö som inbjuder till kreativitet och nyfikenhet. Som speciallärare är du en del av skolornas gemensamma EHT och deltar i det förebyggande samt hälsofrämjande arbetet. Du kommer i rollen som speciallärare tillsammans med lärare och elevhälsa att bidra till att ge elever den ledning och stimulans. 
Du arbetar med att ge elever specialpedagogiska stödinsatser och undervisar då individuellt, i grupp och i ordinarie undervisningssituationer samt stöttar övriga pedagoger och samordnar den specialpedagogiska utvecklingen på skolan.
Du kommunicerar med vårdnadshavare, elever och kollegor med fokus på att skapa förtroendefulla relationer. Du planerar och genomför screeningar och kartläggningar samt dokumenterar och analyserar åtgärdsprocessen. Vid sidan av detta kan du ha en konsulterande och handledande roll i nära samarbete med pedagoger och skolledning. Du deltar även i möten kopplade till EHT samt din profession.

Kvalifikationer
Vi söker dig som har lärarexamen och legitimation mot grundskolan åk 1-6 med påbyggnad mot speciallärare. Du har god kommunikativ förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska. Du har kunskap om skolans styrdokument, didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera ditt arbete för att skapa en god lärmiljö för eleverna. Du håller dig uppdaterad gällande aktuell forskning och har kännedom om styrdokumenten när det gäller extra anpassningar och särskilt stöd samt kunskap om kartläggning, pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram.

För att arbeta inom skolan krävs det ett godkänt utdrag från polisens belastningsregister.

För att trivas hos oss behöver du vara flexibel och initiativrik men också lugn och stabil. Då arbetet innebär många olika kontakter så krävs det att du har en god samarbetsförmåga. Du ska tycka om att växla mellan olika uppdrag, alltifrån att stötta enskilda elever till att arbeta i grupp och klass och samarbeta med kollegor. 

Villkor
Tjänsten är en tillsvidareanställning på 100% med tillträde 2022-08-16 eller enligt överenskommelse. 
Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas.


Härnösand i Höga Kusten är platsen för dig som gillar det nära och enkla livet. Här kan du bo nära havet, naturen och kulturen. Vad du än är intresserad av så finns det bara några minuter bort. Ena stunden på jobbet – i nästa på havet, i skogen eller på konsthallen. Välkommen till Härnösand!

Säkerhetsprövning
Vissa befattningar är placerade i säkerhetsklass och då kommer en säkerhetsprövning med registerkontroll att genomföras innan beslut om anställning fattas. Du behöver i vissa fall vara svensk medborgare, men får gärna ha utländsk bakgrund.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen vill vi att du söker tjänsten via denna annons. Vi tar inte emot ansökningar på annat sätt. Visa mindre

Region Västernorrland är en av länets största arbetsgivare med cirka 6500 medarbetare. Tillsammans arbetar vi för att utveckla regionen, hälso- och sjukvården och tandvården. Hos oss får du möjlighet till ett arbete där du gör skillnad för invånarna, i ett län som erbjuder både aktivitet och avkoppling.

Länssjukvård somatik samordnar länssjukvården för den specialiserade somatiska vården i Region Västernorrland. Området somatik består av elva länssjukvårdsverksamheter. Länssjukvårdsverksamheterna bedrivs vid tre sjukhus, Sundsvall, Sollefteå och Örnsköldsvik och ett antal mottagningar förlagda till flera orter i länet. Området har cirka 2 400 anställda.

Hörselhabiliteringen ingår i Länssjukvård Ögon/Hörselvård. Hörselrehabiliteringen erbjuder rehabiliteringsinsatser till alla vuxna med hörselnedsättning, dövhet, dövblindhet, ljudkänslighet och tinnitus.

Vi söker nu hörselpedagog till vår verksamhet i Härnösand för tillsvidareanställning med tillträde enligt överenskommelse.

ROLLEN SOM HÖRSELPEDAGOG

I rollen ingår du i ett väl inarbetat team med olika professioner, där du bidrar utifrån din specifika yrkeskunskap. I arbetet som hörselpedagog genomför du behovsanalyser och har samtal. Du kommer att ge råd gällande hörtaktik och lyssningsstrategier till både patienter och anhöriga samt hålla i informationsträffar/gruppträffar. I uppdraget kan det också ingå kommunikationsträning i TSS - tecken som stöd. I arbetet ingår också att utprova, förskriva och gå igenom olika tekniska kompletterande hörhjälpmedel.

Hos oss ingår du i ett tvärprofessionellt team där det är självklart att utbyta kunskap och erfarenheter. Du arbetar utifrån ett pedagogiskt förhållningssätt, sett ur ett audiologiskt och psykosocialt perspektiv. Tillsammans med patienten upprättar du rehabiliteringsplaner/vårdplaner över de insatser som ska ges, följer upp insatser och utvärderar resultat. Du planerar, till största del själv, hur dina dagar ser ut vilket ger stor flexibilitet.

Inom hörselområdet sker det ständig utveckling genom att det kommer ny forskning och görs medicintekniska framsteg. Du bör därför ha ett intresse av att utveckla verksamheten samt att arbeta utifrån rådande evidens. Hörselvården ger goda förutsättningar för medarbetarna att utvecklas inom sin profession och verksamhetsområde.

Vi söker dig med pedagogisk utbildning, gärna med inriktning mot hörsel. Kunskap i teckenspråk och/eller TSS - tecken som stöd ses som meriterande för tjänsten. Vi ser gärna att du som söker har tidigare erfarenhet av att arbeta med rehabilitering inom hörselområdet. Har du kompletterande utbildning inom hörteknik ses det som meriterande. Då rollen kan komma att innebära extra ansvar gällande bildtelefoni bör du ha lätt för att sätta dig in i olika tekniska lösningar inom IT, telefoni samt olika ljudförstärkningssystem. Du uttrycker dig väl i det svenska språket i såväl tal som skrift. Då hörselvården har uppdrag i hela länet är körkort ett krav.

För att trivas i denna roll ser vi att du är en person som är trygg att arbeta under eget ansvar såväl som i samarbetet med kollegor. Du har god förståelse för hur människor tar till sig kunskap samt personers olika förutsättningar och anpassar ditt sätt att förmedla ditt budskap därefter. Du har ett strukturerat arbetssätt och förmåga att prioritera och organisera ditt arbete på effektivt sätt. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

Låter detta intressant? Varmt välkommen med din ansökan!

Regionen arbetar sedan många år med att skapa förutsättningar för att bidra till friska och hälsosamma medarbetare. Du får tillgång till regionens friskvårdsanläggningar i Sundsvall, Härnösand, Örnsköldsvik samt Sollefteå. Genom din anställning hos oss har du flera anställningsförmåner som exempelvis tillägg till föräldraförsäkringen, extra semesterdagar när du fyllt 40 år, möjlighet att löneväxla till tjänstepension. Att du mår bra och trivs är viktigt för oss. Region Västernorrlands arbetsplatser är rökfria och vi tillämpar rökfri arbetstid.

Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra säljare av rekryteringstjänster. Visa mindre

Region Västernorrland är en av länets största arbetsgivare med cirka 6500 medarbetare. Tillsammans arbetar vi för att utveckla regionen, hälso- och sjukvården och tandvården. Hos oss får du möjlighet till ett arbete där du gör skillnad för invånarna, i ett län som erbjuder både aktivitet och avkoppling.

Länssjukvård somatik samordnar länssjukvården för den specialiserade somatiska vården i Region Västernorrland. Området somatik består av elva länssjukvårdsverksamheter. Länssjukvårdsverksamheterna bedrivs vid tre sjukhus, Sundsvall, Sollefteå och Örnsköldsvik och ett antal mottagningar förlagda till flera orter i länet. Området har cirka 2 400 anställda.

Hörselhabiliteringen ingår i Länssjukvård Ögon/Hörselvård. Hörselrehabiliteringen erbjuder rehabiliteringsinsatser till alla vuxna med hörselnedsättning, dövhet, dövblindhet, ljudkänslighet och tinnitus.

Då vi nu står inför pensionavgång, söker vi två pedagoger till vår verksamhet i Härnösand för tillsvidareanställning med tillträde enligt överenskommelse.

ROLLEN SOM PEDAGOG

I rollen ingår du i ett väl inarbetat team med olika professioner, där du bidrar utifrån din specifika yrkeskunskap. I arbetet som pedagog inom hörselrehabiliteringen genomför du behovsanalyser och har samtal. Du kommer att ge råd gällande hörtaktik och lyssningsstrategier till både patienter och anhöriga samt hålla i informationsträffar/gruppträffar. I arbetet ingår också att utprova, förskriva och gå igenom olika tekniska kompletterande hörhjälpmedel.

Hos oss ingår du i ett tvärprofessionellt team där det är självklart att utbyta kunskap och erfarenheter. Du arbetar utifrån ett pedagogiskt förhållningssätt, sett ur ett audiologiskt och psykosocialt perspektiv. Tillsammans med patienten upprättar du rehabiliteringsplaner/vårdplaner över de insatser som ska ges, följer upp insatser och utvärderar resultat. Du planerar, till största del själv, hur dina dagar ser ut vilket ger stor flexibilitet.

Inom hörselområdet sker det ständig utveckling genom att det kommer ny forskning och görs medicintekniska framsteg. Du bör därför ha ett intresse av att vara med och utveckla verksamheten samt att arbeta utifrån rådande evidens. Hörselvården ger goda förutsättningar för medarbetarna att utvecklas inom sin profession och verksamhetsområde.

Vi söker dig med pedagogisk utbildning, Vi ser att du exempelvis kan vara förskollärare, lärare, specialpedagog eller att du har någon annan pedagogisk utbildning som arbetsgivaren anser är lämplig för tjänsten. Har du kunskap inom hörsel är det en fördel, men har du det inte är det någonting du får möjlighet att lära dig. Kunskap i teckenspråk och/eller TSS - tecken som stöd är inte ett krav, men kan vara meriterande.. Det är bra om du har lätt för att sätta dig in i olika tekniska lösningar inom IT, telefoni samt olika ljudförstärkningssystem. Du uttrycker dig väl i det svenska språket i såväl tal som skrift. Då hörselvården har uppdrag i hela länet är körkort ett krav.

För att trivas i denna roll ser vi att du är en person som är trygg att arbeta under eget ansvar såväl som i samarbetet med kollegor. Du har god förståelse för hur människor tar till sig kunskap samt personers olika förutsättningar och anpassar ditt sätt att förmedla ditt budskap därefter. Du har ett strukturerat arbetssätt och förmåga att prioritera och organisera ditt arbete på effektivt sätt. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

Låter detta intressant? Varmt välkommen med din ansökan!

Regionen arbetar sedan många år med att skapa förutsättningar för att bidra till friska och hälsosamma medarbetare. Du får tillgång till regionens friskvårdsanläggningar i Sundsvall, Härnösand, Örnsköldsvik samt Sollefteå. Genom din anställning hos oss har du flera anställningsförmåner som exempelvis tillägg till föräldraförsäkringen, extra semesterdagar när du fyllt 40 år, möjlighet att löneväxla till tjänstepension. Att du mår bra och trivs är viktigt för oss. Region Västernorrlands arbetsplatser är rökfria och vi tillämpar rökfri arbetstid.

Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra säljare av rekryteringstjänster. Visa mindre

Region Västernorrland är en av länets största arbetsgivare med cirka 6500 medarbetare. Tillsammans arbetar vi för att utveckla regionen, hälso- och sjukvården och tandvården. Hos oss får du möjlighet till ett arbete där du gör skillnad för invånarna, i ett län som erbjuder både aktivitet och avkoppling.

Länssjukvård somatik samordnar länssjukvården för den specialiserade somatiska vården i Region Västernorrland. Området somatik består av elva länssjukvårdsverksamheter. Länssjukvårdsverksamheterna bedrivs vid tre sjukhus, Sundsvall, Sollefteå och Örnsköldsvik och ett antal mottagningar förlagda till flera orter i länet. Området har cirka 2 400 anställda.

Hörselhabiliteringen ingår i Länssjukvård Ögon/Hörselvård.

Vi söker nu specialpedagog till vår verksamhet i Härnösand för tillsvidareanställning med tillträde enligt överenskommelse.

ROLLEN SOM SPECIALPEDAGOG

Hörselhabiliteringen erbjuder insatser till alla barn och ungdomar med hörselnedsättning, dövhet, dövblindhet, ljudkänslighet och tinnitus. Du kommer att ingå i ett väl inarbetat team med olika professioner där du bidrar utifrån din specifika yrkeskunskap.

Inom hörselområdet sker det ständig utveckling med ny forskning och medicintekniska framsteg. Hörselvården ger därför goda förutsättningar för medarbetarna att utvecklas inom sin profession och verksamhetsområde. Inom Hörselvården har vi just köpt in verktyget LENA, som är en produkt utvecklad för att samla in statistik över ett barns språkomgivning för att på bästa sätt kunna stötta föräldrar och följa upp talutveckling hos små barn. Vi hoppas att du ser det som en möjlighet till utveckling av ditt och verksamhetens arbete.

I uppdraget som specialpedagog ingår att genomföra behovsanalyser, erbjuda och genomföra insatser som ett stöd i barnets kommunikationsutveckling genom lyssnande och talspråk. I ditt uppdrag jobbar du med insatser utifrån AVT (Auditory Verbal Terapy). AVT är en metod som bygger på föräldrahandledning där föräldrarna får regelbundet stöd i att hjälpa sitt barn, som har hörapparat och /eller cochleaimplantat. att utveckla talspråk genom att använda sin hörsel och förmåga att lyssna optimalt. Har du inte någon utbildning inom AVT, kan en sådan bli aktuell.

Annat som ingår i rollen är:
- Utprovning och förskrivning av kompletterande hörseltekniska skolhjälpmedel ingår i rollen.
- Att tillsammans med patienten och vårdnadshavare upprätta habiliteringsplaner/vårdplaner över de insatser som ska ges, samt följa upp insatser och utvärdera resultat .
- Att tillsammans med tekniker genomföra hörselkonsultationer till förskolor/skolor där barn med kompletterande teknik vistas.
- Att samverka med förskolor/skolor och andra vårdgivare/instanser.
- Att delta och ta ansvar i arbetet med LENA, som är ett verktyg för att stötta föräldrar och följa upp språkutveckling hos ett litet barn.

Vi söker dig som är utbildad specialpedagog med inriktning hörsel eller likvärdig utbildning. Du behärskar det svenska språket i såväl tal som skrift. Vi ser gärna att du har kunskap inom hörselområdet och kompletterande hörteknik samt påbyggnadsutbildning mot tal, språk och kommunikation. Tidigare erfarenhet från arbete inom habilitering inom hörselområdet samt erfarenhet av att jobba med barns språkutveckling är meriterande. Har du utbildning och/eller arbete utifrån AVT samt verktyget LENA ses även det som meriterande för tjänsten.

Då hörselvården är en länsverksamhet ingår resor i tjänsten. B-körkort fordras därför.

För att trivas i denna roll ser vi att du är en person som är trygg att arbeta under eget ansvar såväl som i samarbetet med kollegor. Du har god förståelse för hur människor tar till sig kunskap samt personers olika förutsättningar och anpassar ditt sätt att förmedla ditt budskap därefter. Du har ett strukturerat arbetssätt och förmåga att prioritera och organisera ditt arbete på effektivt sätt. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

Ta chansen att arbeta tillsammans med oss i ett spännande verksamhetsområde som ständigt utvecklas!
Varmt välkommen med din ansökan!

Regionen arbetar sedan många år med att skapa förutsättningar för att bidra till friska och hälsosamma medarbetare. Du får tillgång till regionens friskvårdsanläggningar i Sundsvall, Härnösand, Örnsköldsvik samt Sollefteå. Genom din anställning hos oss har du flera anställningsförmåner som exempelvis tillägg till föräldraförsäkringen, extra semesterdagar när du fyllt 40 år, möjlighet att löneväxla till tjänstepension. Att du mår bra och trivs är viktigt för oss. Region Västernorrlands arbetsplatser är rökfria och vi tillämpar rökfri arbetstid.

Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra säljare av rekryteringstjänster. Visa mindre

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Myndigheten ska genom det specialpedagogiska stödet verka för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Verksamhetsområdets verksamhet består av rådgivning och utredningsverksamhet, kompetensutveckling, läromedel och statsbidrag. Verksamhetsområdet har ca 375 medarbetare, som finns på 20 olika arbetsställen från Malmö i söder till Luleå i norr.

Huvudsakligt fokus för Specialpedagogiska utvecklingsenheten är att genom strategiska insatser stödja utveckling av kärnverksamheternas kvalitéer (strategi, organisation och arbetssätt) så att kärnverksamheterna kan främja huvudmannens inkluderingsförmåga. Slutmålet på lång sikt förväntas vara ökad måluppfyllelse hos eleverna.

Enheten finns inom Verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd och har idag 21 medarbetare med placering i Göteborg, Härnösand, Jönköping, Linköping, Luleå, Malmö, Stockholm och Örebro. Enhetens chef är placerad i Örebro.

Även om vi använder moderna verktyg för arbete och möten på distans som video och Skype så kommer befattningen att innebära resor.

Placeringsort:
Vi ser gärna placering vid vårt huvudkontor i Härnösand men beroende på sökandes kvalifikationer kan annan placering vara aktuell.


ARBETSUPPGIFTER
Som utvecklingssamordnare på Specialpedagogiska utvecklingsenheten arbetar du i tät samverkan med dina kollegor med att stödja kärnverksamheterna i utvecklingsfrågor. Du arbetar nära verksamhetsområdets chefer och medarbetare och bidrar inom områdena verksamhetsutveckling, strategi avseende verksamhetsutveckling, organisation, arbetssätt och kollegialt lärande.

Arbetsuppgifterna är varierande och kan bland annat innebära att du aktivt bidrar med kunskaper om olika metoder för utveckling och deltar i enhetens arbete med att ge stöd för utveckling av verksamhetsområdets kärnverksamheter. Du kan komma att ingå i olika projektarbeten och regeringsuppdrag samt bidra i arbetet med remissvar. Även andra uppdrag inom verksamhetsområdets ansvarsområde kan förekomma.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:
• akademisk examen avancerad nivå med specialpedagogisk, samhällsvetenskaplig eller beteendevetenskaplig inriktning eller inriktning som arbetsgivaren bedömer lämplig
• minst tre års erfarenhet av arbete inom det specialpedagogiska fältet
• minst tre års erfarenhet av arbete med strategisk verksamhetsutveckling
• dokumenterad erfarenhet av att leda projekt

Meriterande är
• akademisk examen på lägst licenciatnivå med specialpedagogisk, samhällsvetenskaplig eller beteendevetenskaplig inriktning
• erfarenhet av arbete med att stödja chefer och medarbetare
• chefserfarenhet
• erfarenhet av uppföljning och utvärdering
• erfarenhet av arbete inom statlig eller annan offentlig förvaltning

Personliga egenskaper
Som person trivs du att arbeta i en verksamhet som är under utveckling och förbättring och du är uthållig. Du har god förmåga att söka lösningar tillsammans med andra. Du ser helheten och har en förmåga att prioritera aktiviteter och ta ansvar så att vi når verksamhetens mål. Du är nyfiken och villig att utveckla nya förmågor. Du har god kommunikativ förmåga och förmåga att uttrycka dig väl i tal och skrift och du tycker om att arbeta både strategiskt och operativt.



ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I denna rekrytering samarbetar vi med Jefferson Wells,
ManpowerGroup´s rekryteringsavdelning för tjänstemän och undanber oss kontakter med övriga rekryteringsaktörer.

Kontaktpersoner
Om du har frågor kring tjänsten eller processen ta gärna kontakt med vår rekryteringskonsult Tom Jakobsen på 070-270 27 67 eller [email protected]

Välkommen med din ansökan via vår hemsida snarast och senast den 14 februari 2021.

Fackliga företrädare är:
Gunnel Torége, OFR/S, telefon: 010-473 51 07, [email protected]
Anna Nordesjö, Saco-S, telefon: 010-473 55 56, [email protected] Visa mindre

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning - oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga.

Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Vi söker nu två utvecklingssamordnare som ska vara med och driva kvalitets-, utvecklings- och förbättringsarbete samt digitalisering inom verksamhetsområdet.

Beskrivning av arbetsplatsen:

Myndigheten ska genom det specialpedagogiska stödet verka för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Verksamhetsområdets verksamhet består av rådgivning och utredningsverksamhet, kompetensutveckling, läromedel och statsbidrag. Verksamhetsområdet har ca 375 medarbetare, som finns på 20 olika arbetsställen från Malmö i söder till Luleå i norr.

Huvudsakligt fokus för Specialpedagogiska utvecklingsenheten är att genom strategiska insatser stödja utveckling av kärnverksamheternas kvalitéer (strategi, organisation och arbetssätt) så att kärnverksamheterna kan främja huvudmannens inkluderingsförmåga. Slutmålet på lång sikt förväntas vara ökad måluppfyllelse hos eleverna.

Enheten finns inom Verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd och har idag 21 medarbetare med placering i Göteborg, Härnösand, Jönköping, Linköping, Luleå, Malmö, Stockholm och Örebro. Enhetens chef är placerad i Örebro.

Även om vi använder moderna verktyg för arbete och möten på distans som video och Skype så kommer befattningen att innebära resor.

Placeringsort:
Vi ser gärna placering vid vårt huvudkontor i Härnösand men beroende på sökandes kvalifikationer kan annan placering vara aktuell.

Arbetsuppgifter:
Som utvecklingssamordnare på Specialpedagogiska utvecklingsenheten arbetar du i tät samverkan med dina kollegor med att stödja kärnverksamheterna i utvecklingsfrågor. Du arbetar nära verksamhetsområdets chefer och medarbetare och bidrar inom områdena verksamhetsutveckling, strategi avseende verksamhetsutveckling, organisation, arbetssätt och kollegialt lärande.

Arbetsuppgifterna är varierande och kan bland annat innebära att du aktivt bidrar med kunskaper om olika metoder för utveckling och deltar i enhetens arbete med att ge stöd för utveckling av verksamhetsområdets kärnverksamheter. Du kan komma att ingå i olika projektarbeten och regeringsuppdrag samt bidra i arbetet med remissvar. Även andra uppdrag inom verksamhetsområdets ansvarsområde kan förekomma.

Kvalifikationer:
Vi söker dig som har:

* akademisk examen avancerad nivå med specialpedagogisk, samhällsvetenskaplig eller beteendevetenskaplig inriktning eller inriktning som arbetsgivaren bedömer lämplig
* minst tre års erfarenhet av arbete inom det specialpedagogiska fältet
* minst tre års erfarenhet av arbete med strategisk verksamhetsutveckling
* dokumenterad erfarenhet av att leda projekt

Meriterande är

* akademisk examen på lägst licenciatnivå med specialpedagogisk, samhällsvetenskaplig eller beteendevetenskaplig inriktning
* erfarenhet av arbete med att stödja chefer och medarbetare
* chefserfarenhet
* erfarenhet av uppföljning och utvärdering
* erfarenhet av arbete inom statlig eller annan offentlig förvaltning



Personliga egenskaper
Som person trivs du att arbeta i en verksamhet som är under utveckling och förbättring och du är uthållig. Du har god förmåga att söka lösningar tillsammans med andra. Du ser helheten och har en förmåga att prioritera aktiviteter och ta ansvar så att vi når verksamhetens mål. Du är nyfiken och villig att utveckla nya förmågor. Du har god kommunikativ förmåga och förmåga att uttrycka dig väl i tal och skrift och du tycker om att arbeta både strategiskt och operativt.

Provanställning sex månader tillämpas. Utdrag ur belastningsregistret kommer att krävas.

I denna rekrytering samarbetar vi med Jefferson Wells, ManpowerGroup´s rekryteringsavdelning för tjänstemän och undanber oss kontakter med övriga rekryteringsaktörer.

Kontaktpersoner
Om du har frågor kring tjänsten eller processen ta gärna kontakt med vår rekryteringskonsult Tom Jakobsen på 070-270 27 67 eller [email protected]

Välkommen med din ansökan via denna länk:
https://recruit.visma.com/Public/Assignment.aspx?guidAssignment=5b983b73-9eca-4b43-bebb-fa12441e698c

snarast och senast den 14 februari 2021.

Fackliga företrädare är:
Gunnel Torége, OFR/S, telefon: 010-473 51 07, [email protected]

Anna Nordesjö, Saco-S, telefon: 010-473 55 56, [email protected] Visa mindre

Vi är medarbetare, kollegor och vänner med hjärta för Härnösand. Tillsammans gör vi skillnad för människor - dygnet runt. Med glädje delar vi med oss av vår kunskap och service i våra olika yrkesroller.

I Härnösand har vi tagit #metoo vidare till #WeDo. Vi vill skapa en hållbar arbetsplats och kommun där alla kan känna sig trygga och ha framtidstro.

Nu söker vi positiva, ansvarstagande och engagerade människor som vill vara med och bygga en hållbar framtid i Härnösand.


Vi på Arbetslivsförvaltningen söker nu en engagerad och drivande lärare i svenska som andraspråk med speciallärar/specialpedagoguppdrag till våra studerande på Komvux.

Arbetsuppgifter:

Tjänsten är delad på två uppdrag, ett uppdrag är att arbeta handledande i specialpedagogiska frågor både för pedagoger och för studerande, det andra uppdraget är att undervisa i SFI.

I uppdraget som speciallärare kommer du att ingå i ett Elevhälsoteam bestående av rektor, studievägledare, stödpedagog som arbetar aktivt med den pedagogiska personalen i verksamheten.

Du kommer att möta studerande inom Svenska för invandrare, grundläggande och gymnasieutbildningar. Där förväntas du aktivt bidra med ditt specialpedagogiska kunnande och ha ett åtgärdande förhållningssätt. Du förväntas vara drivande och kunna ta egna initiativ och vara förtrogen med olika pedagogiska verktyg.

I ditt uppdrag ingår att kunna arbeta kartläggande och medvetet analysera för att måluppfyllelse ska nås.  Du ska kunna möte både deltagarna och pedagogerna där de befinner sig.

I uppdraget som lärare i svenska som andraspråk söker vi dig som vill arbeta med elever inom området svenska för invandrare. Tjänsten kan innebära undervisning i klass i kursen svenska för invandrare (SFI). Beroende på din kompetens kan andra arbetsuppgifter bli aktuella.

Kvalifikationer

Behörig/legitimerad lärare inom SFI med 30 HP svenska som andraspråk.

Dokumenterad specialpedagogisk kunskap och erfarenhet är ett krav.

Erfarenhet av vuxenpedagogik är meriterande.

Erfarenhet av handledning är meriterande.

Vi ser gärna att du har goda datakunskaper och erfarenhet av flexibelt lärande.

Tjänsten kan innefatta både flex- och klassrumsundervisning på dag och kvällstid, båda med kontinuerligt intag av elever.

Som person är du utåtriktad, kreativ och lösningsorienterad och ser individuella lösningar för elevernas bästa. Du är också flexibel och trivs med att samarbeta.

Tjänsten är tillsvidare med tillträde enligt överenskommelse

Tjänsten är heltid.


Härnösand i Höga Kusten är platsen för dig som gillar det nära och enkla livet. Här kan du bo nära havet och naturen och vad du än är intresserad av så finns det bara några minuter bort. Ena stunden på jobbet – i nästa på havet, i skogen eller på fritidsanläggningen. Välkommen till Härnösand!

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen vill vi att du söker tjänsten via denna annons. Vi tar inte emot ansökningar på annat sätt. Visa mindre

Vi är medarbetare, kollegor och vänner med hjärta för Härnösand. Tillsammans gör vi skillnad för människor - dygnet runt. Med glädje delar vi med oss av vår kunskap och service i våra olika yrkesroller.

I Härnösand har vi tagit #metoo vidare till #WeDo. Vi vill skapa en hållbar arbetsplats och kommun där alla kan känna sig trygga och ha framtidstro.

Nu söker vi positiva, ansvarstagande och engagerade människor som vill vara med och bygga en hållbar framtid i Härnösand.


Vikarierande pedagog inom gymnasiesärskolan

Gymnasiesärskolan har två inriktningar; i Härnösand finns 3 nationella program och individuella programmet. Denna tjänst avser arbete på alla programmen.

Arbetsuppgifterna går ut på att fungera som ersättare för ordinarie personal i tre arbetslag samt utföra de arbetsuppgifter som ordinarie personal skulle ha utfört. -Organisationsnivå: assistera och stödja ansvariga speciallärare i deras uppdrag att organisera verksamheten. -Gruppnivå: vara en trygg och stödjande pedagog i undervisning samt andra aktiviteter. -Individnivå: Vara ett lyhört och tryggt stöd till elever med funktionsnedsättning av olika grad i de situationer det behövs. Anpassa undervisningen till individen.

Som person behöver du ha förmåga till stor lyhördhet, ett positivt sinnelag, förmåga att möta människor och ge stöd samt förmåga till flexibilitet och att sätta andras behov före egna. Du ska både kunna arbeta självständigt och samverka i arbetslag.

Du behöver kunna både agera i många skiftande situationer men även "sitta på händerna" för att ge individen utvecklingsutrymme. Detta kräver stor lyhördhet och förmåga till inkänning. God förmåga till anpassning i olika arbetslag. Arbetet innebär många möten med elever och kolleger vilket kräver god förmåga att anpassa kommunikationen efter mottagaren. Verksamheten använder sig av AKK, vilket är meriterande om du behärskar.

Du har en för verksamheten lämplig pedagogisk utbildning. Erfarenhet av arbete med elever med intellektuell funktionsnedsättning i kombination med andra funktionsnedsättningar är meriterande. Dokumenterad god förmåga att möta elever i denna situation i skolmiljö likaså.

AVA-anställning 100%  200812—210622.

Vi kräver godkänt utdrag ur belastningsregistret.

Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas.


Härnösand i Höga Kusten är platsen för dig som gillar det nära och enkla livet. Här kan du bo nära havet och naturen och vad du än är intresserad av så finns det bara några minuter bort. Ena stunden på jobbet – i nästa på havet, i skogen eller på fritidsanläggningen. Välkommen till Härnösand!

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen vill vi att du söker tjänsten via denna annons. Vi tar inte emot ansökningar på annat sätt. Visa mindre

Vi är medarbetare, kollegor och vänner med hjärta för Härnösand. Tillsammans gör vi skillnad för människor - dygnet runt. Med glädje delar vi med oss av vår kunskap och service i våra olika yrkesroller.

I Härnösand har vi tagit #metoo vidare till #WeDo. Vi vill skapa en hållbar arbetsplats och kommun där alla kan känna sig trygga och ha framtidstro.

Nu söker vi positiva, ansvarstagande och engagerade människor som vill vara med och bygga en hållbar framtid i Härnösand.


Vi på Arbetslivsförvaltningen söker nu en engagerad och drivande lärare i svenska som andraspråk med specialläraruppdrag till våra studerande på Komvux.

Arbetsuppgifter:

Tjänsten är delad på två uppdrag, ett uppdrag är att arbeta handledande i specialpedagogiska frågor både för pedagoger och för studerande, det andra uppdraget är att undervisa i SFI.

I uppdraget som speciallärare kommer du att ingå i ett Elevhälsoteam bestående av rektor, studievägledare, stödpedagog som arbetar aktivt med den pedagogiska personalen i verksamheten.

Du kommer att möta studerande inom Svenska för invandrare, grundläggande och gymnasieutbildningar. Där förväntas du aktivt bidra med ditt specialpedagogiska kunnande och ha ett åtgärdande förhållningssätt. Du förväntas vara drivande och kunna ta egna initiativ och vara förtrogen med olika pedagogiska verktyg.

I ditt uppdrag ingår att kunna arbeta kartläggande och medvetet analysera för att måluppfyllelse ska nås.  Du ska kunna möte både deltagarna och pedagogerna där de befinner sig.

I uppdraget som lärare i svenska som andraspråk söker vi dig som vill arbeta med elever inom området svenska för invandrare. Tjänsten innebär undervisning i klass i kursen svenska för invandrare (SFI). Beroende på din kompetens kan andra arbetsuppgifter bli aktuella.

Kvalifikationer
Behörig/legitimerad lärare inom SFI med 30 HP svenska som andraspråk.

Dokumenterad specialpedagogisk kunskap och erfarenhet  är krav. 

Erfarenhet av vuxenpedagogik är meriterande.

Erfarenhet av handledning är meriterande.

Vi ser gärna att du har goda datakunskaper och erfarenhet av flexibelt lärande. 

Tjänsten kan innefatta både flex- och klassrumsundervisning på dag och kvällstid, båda med kontinuerligt intag av elever.
Som person är du utåtriktad, kreativ och lösningsorienterad och ser individuella lösningar för elevernas bästa. Du är också flexibel och trivs med att samarbeta.

Anställningsvillkor

Individuell lönesättning tillämpas.
Tjänsten är tillsvidare med tillträde enligt överenskommelse 
Tjänsten är heltid.


Härnösand i Höga Kusten är platsen för dig som gillar det nära och enkla livet. Här kan du bo nära havet och naturen och vad du än är intresserad av så finns det bara några minuter bort. Ena stunden på jobbet – i nästa på havet, i skogen eller på fritidsanläggningen. Välkommen till Härnösand!

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen vill vi att du söker tjänsten via denna annons. Vi tar inte emot ansökningar på annat sätt. Visa mindre

Vi är medarbetare, kollegor och vänner med hjärta för Härnösand. Tillsammans gör vi skillnad för människor - dygnet runt. Med glädje delar vi med oss av vår kunskap och service i våra olika yrkesroller. I Härnösand har vi tagit #metoo vidare till #WeDo. Vi vill skapa en hållbar arbetsplats och kommun där alla kan känna sig trygga och ha framtidstro.Nu söker vi positiva, ansvarstagande och engagerade människor som vill vara med och bygga en hållbar framtid i Härnösand. Barn och elevers lärande är viktigt för Härnösands kommun. Vi strävar efter skolor och förskolor med hög kvalitet där barnet och eleven är i centrum.Vår värdegrund är Kund, Ansvar och Glädje. Vi söker nu en beteendevetare med specialpedagogisk erfarenhet till vår skola i Härnösand. Vi ser framför oss en person som vill arbeta med direkt och aktivt pedagogiskt stöd till elever och lärare i klassrummet, ha samtalsstöd för enskilda elever eller i grupp och vill arbeta tillsammans med speciallärare/pedagoger, lärare och mentorer.Arbetsuppgifter:*Handleda pedagoger kring specialpedagogiska behov samt stödja pedagoger vid planering av anpassningar av undervisningen efter klass-, grupp- eller individbehov.*Att planera, stötta upp vid- och hålla elev- och föräldrasamtal samt andra stöd- och samtalsuppgifter kopplade till elevgruppens utveckling.*Arbeta med ärenden kopplade till skolans värdegrund och skollagens krav på elevuppföljning i samband med ev. kränkningar och konflikter.*Vara delaktig i framtagandet av pedagogiska kartläggningar och åtgärdsprogram samt följa upp dessa för den elev, grupp eller klass den gäller för att vara ett aktivt stöd mot såväl gruppen som enskilda elever.Kvalifikationer:Vi ser en person med akademisk kompetens som beteendevetare och med erfarenhet av samtalsstöd mot elever och specialpedagogiska uppdrag och dokumentation, men även en person som brinner för att utvecklas i sin roll och lockas av utmaningar. Med andra ord är det meriterande med högskolestudier i beteendevetenskap, pedagogik, psykologi och sociologi. Ledarskapsutbildning eller dokumenterad ledarskapserfarenhet, erfarenhet av kuratorsuppdrag, samt erfarenhet av arbete och stöd i klass och/eller undervisning är meriterande. Arbetstid/varaktighet Heltid 100% varaktighet tillsvidare. *För att få arbeta inom skola, förskola eller fritidshem krävs godkänt utdrag ur belastningsregister. *Lön Individuell lönesättning   Härnösand i Höga Kusten är platsen för dig som gillar det nära och enkla livet. Här kan du bo nära havet och naturen och vad du än är intresserad av så finns det bara några minuter bort. Ena stunden på jobbet – i nästa på havet, i skogen eller på fritidsanläggningen. Välkommen till Härnösand! För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen vill vi att du söker tjänsten via denna annons. Vi tar inte emot ansökningar på annat sätt.Arbetsort: Härnösands kommunÄr du vår nästa pedagog med inriktning beteendevetare med erfarenhet av specialpedagogiska uppdrag? Varmt välkommen med din ansökan. Visa mindre

Härnösands kommun är inne i en förvandlingsprocess där vi arbetar som ett enda lag och bygger och vårdar vårt varumärke tillsammans. Nu söker vi engagerade människor som vill vara med och bygga framtidens Härnösand.

Vi söker speciallärare med inriktning utvecklingsstörning alternativt specialpedagog (enligt förordning 2011:326, 27§) till Härnösands gymnasieskolas individuella program

Individuella program i gymnasiesärskolan är till för elever som behöver en utbildning anpassad efter de egna förutsättningarna. Där läser eleven ämnesområden istället för ämnen. Utbildningen ska ge eleverna kunskaper för ett så självständigt och aktivt liv som möjligt samt för att kunna delta i samhällslivet. Undervisningen bedrivs i enlighet med Läroplan för gymnasiesärskolan och innehållet på ett individuellt program utformas utifrån varje individs behov och förutsättningar.

På gymnasiesärskolan i Härnösand har vi tre nationella program samt två undervisningsgrupper inom individuella programmet. Vi arbetar för en tillgänglig lärmiljö med ett inkluderande perspektiv. I elevhälsoteamet på gymnasiesärskolan arbetar vi med elevhälsomöten enligt EHM-modellen för att på bästa sätt skapa en likvärdig utbildning för våra elever.

Gymnasiesärskolan ingår som en enhet i Härnösands samlade gymnasium och här arbetar alla enheter intensivt med pedagogisk utveckling inom bla IKT, vilket innebär att samtliga elever utrustas med en bärbar dator eller pekplatta. Inom arbetslagen implementeras dessa verktyg för att nå förbättrade resultat samt en effektivare och förenklad vardag för både elever och pedagoger. Andra aktuella utvecklingsområden är kollegialt lärande, hållbar utveckling och ett fokuserat arbete med värdegrundsfrågor och arbetsmiljö.

Arbetsuppgifter

Du kommer att undervisa på gymnasiesärskolans individuella program. Mentorskap och arbete i arbetslag ingår i tjänsten.

Kvalifikationer

Du är legitimerad speciallärare med inriktning utvecklingsstörning med behörighet att undervisa på gymnasiesärskolans individuella program. Alternativt är du specialpedagog med legitimation som även ger behörighet att undervisa på gymnasiesärskolans individuella program (förordning 2011:326, 27§). Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

Arbetstid/varaktighet

Tjänsten avser tillsvidareanställning med tillträde 190814 eller enligt överenskommelse. Provanställning kan komma att tillämpas


Härnösand i Höga Kusten är platsen för dig som gillar det nära och enkla livet. Här kan du bo nära havet och naturen och vad du än är intresserad av så finns det bara några minuter bort. Ena stunden på jobbet – i nästa på havet, i skogen eller på fritidsanläggningen. Välkommen till Härnösand!

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen vill vi att du söker tjänsten via denna annons. Vi tar inte emot ansökningar på annat sätt. Visa mindre

Härnösands kommun är inne i en förvandlingsprocess där vi arbetar som ett enda lag och bygger och vårdar vårt varumärke tillsammans. Nu söker vi engagerade människor som vill vara med och bygga framtidens Härnösand.

Arbetsuppgifter

Du kommer att arbeta med elever i behov av särskilt stöd, med ett särskilt fokus på att skapa en funktionell skola för elever som finns inom NPF-spektrat. I uppdraget ingår bland annat att arbeta med anpassningar till elever och i lärmiljön, göra kartläggningar i klassrum samt handleda personal kring specialpedagogiska och didaktiska frågor och du är en del av skolans elevhälsoteam.

Wendela Hellmanskolan är en 7-9-skola som arbetar för en tillgänglig lärmiljö med ett inkluderande perspektiv. Vi behöver förstärka elevhälsoteamet med en driven speciallärare som tillsammans med skolans övriga specialpedagoger och speciallärare, skolsköterska, kurator, studie-och yrkesvägledare och rektor vill utveckla arbetet på skolan för att på bästa sätt skapa en likvärdig utbildning för våra elever. Som speciallärare på Wendela Hellmanskolan ingår  du i ett elevhälsoteam som tillsammans med arbetslagen strävar efter att skapa en skola som kan möta allas behov. Vi arbetar med modellen EHM, elevhälsomöte, i vårt förebyggande och hälsofrämjande arbete.

Skolan arbetar intensivt med pedagogisk utveckling inom bl.a. IKT, vilket innebär att samtliga elever utrustas med bärbar dator, digitala läromedel och i klassrummen använder vi Smart board. Inom arbetslagen implementeras arbetssätt med dessa verktyg för att nå förbättrade resultat samt en effektivare och förenklad vardag för både elever och pedagoger.

Som speciallärare arbetar du med stöd och anpassningar till elever men också aktivt med handledning till lärare och arbetslag och som ett bollplank till skolledningen.

Kvalifikationer

Speciallärare, ma/no alternativt sve/eng

Arbetstid/varaktighet

Tillsvidare 100%

Lön

Individuell lönesättning

Start: 14/8 2019 eller enligt överenskommelse och under förutsättning att erforderliga beslut fattas.


Härnösand i Höga Kusten är platsen för dig som gillar det nära och enkla livet. Här kan du bo nära havet och naturen och vad du än är intresserad av så finns det bara några minuter bort. Ena stunden på jobbet – i nästa på havet, i skogen eller på fritidsanläggningen. Välkommen till Härnösand!

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen vill vi att du söker tjänsten via denna annons. Vi tar inte emot ansökningar på annat sätt. Visa mindre